语文四年级上册《师恩难忘》教学设计.docx

语文四年级上册《师恩难忘》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，从语文学科核心维度构建教学框架，具体如下：

知识与技能：聚焦感恩师生关系情感表达核心概念，形成感知—理解—应用—综合的知识进阶链，掌握文本解读、情感表达的关键语文技能。

过程与方法：以文本研读—合作探究—实践表达为主线，融合阅读分析、讨论交流、书面创作等学习方式，培养语文探究能力与合作学习素养。

情感态度与价值观：通过文本学习与情感体验，建构感恩意识，深化对师生关系的认知，树立尊重教师、珍视情感联结的价值导向。

核心素养：落脚于语言建构与运用、思维发展与提升、审