【高中语文】高考语文复习+语言文字运用之补写句子+课件.pptxVIP

——语言文字运用之补写句子;考点分析;考情考向;知识导图：;例题引路，技法指导

解题基本步骤

1.明确话题，抓中心。

2.理清关系，判句型。

——总分、并列、顺承、递进等。

3.研读材料，重细节。

——标点、关联词、提示语等。

4.斟酌词句，拟答案。

——内容全面、句式一致、字数限制。;一、补句的推断技巧

1.根据句子位置(类型)推断

;【引】真题引路;一、解题指导;二、解题技法;(2)理清层次脉络。

从语段内部层次思路来说，多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。

“起始”部分一般为提出话题中心，“展开”部分为叙述主要语义，“过渡”部分为承上启下，“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。;除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系。

①承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。

②并列关系是指各层次之间的关系是并列的、无主次的。

当然，要了解内部层次关系，还要抓住层次标志词语，如关联词，甚至标点符号。;【引】真题引路;东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般来说,东方艺术重主观,____①____。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。?

中国画通常____②____。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是____③____,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。?

;句子类型;补写的六类语句

1．总起句（总领句）

总起句多位于文段开头，起着总领全文、引出下文的作用，往往概括文段的核心内容或明确论述的方向。补写总起句时，需梳理后文的主要信息，提炼出共性话题。总起句是出现在语段开头，能领起或概括整个语段或下文层次的句子。这类句子属于总说，下文有解释或分说。补写这样的语句，实际??是对语段或下文进行压缩，只要准确概括语段或下文的内容，拟写成句即可。

;在文中横线处补写语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

①________。虽然在一些人口中有“真性近视”和“假性近视”的说法,其实所谓“假性近视”并非一个真正的医学名称,而是相对于近视这一疾病而言,这类近视属于可以恢复的临时状态。因而②________,对于视力在正常范围的青少年来说,就显得尤为重要。?

正是因为近视是不可逆的,一旦发生之后,③________,不能任由低度近视发展成高度近视。正常情况下,孩子的眼睛度数每年会上升100度左右,但如果不配戴眼镜,每年可能就会增长150至200度。一般孩子如果近视达到100度,家长就需要给孩子配戴眼镜,并定期到医院进行复查,特别是可以利用暑期,给近视的孩子到正规医疗机构做个全面的眼科检查。?;补写的六类语句

2．总结句

总结句是对整个语段或语段中某些层次的内容做出总结的句子。这类句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性词语。总结句是对前面内容的归纳与总结，或是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面，如果是对上文两至三个层次内容的总结，补写时就不可遗漏要点。补写时要紧扣前文的论述要点，将分散的信息整合提炼。

;随着环境的变化,自然界的许多动物要冬眠,而海参却要夏眠。这是怎么回事呢?原来,海参是以浮游生物为食的,而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷,它们主要生活在海底;夏季海面水温升高,它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参,②,只好用休眠的方式来维持生命。因此,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,③。?;补写的六类语句

4．过渡句

过渡句处于文段中间，承担着承上启下的功能，既要衔接前文的内容，又要引出后文的新话题，使文段逻辑连贯。补写时需找到前后文的关联点，用恰当的表述实现自然转换。例如，前文论述“科技发展给生活带来便利”，后文转向“科技发展也带来一些挑战”，过渡句可拟为“然而，科技在造福人类的同时，也面临着新的问题”，既总结了前文的“便利”，又引出后文的“挑战”，让文段层次清晰，过渡自然。

;③过渡句;补写的六类语句

4．照应句

照应句多出现在同一个句子的上半句或下半句中，前面提出的问题，后面有所回答；后面出现的情节，前面有所交代。补写时要联系上下文，抓关键词语及照应点，或合理推出语段未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。

;④照应句;补写的六类语句

5．展开句

展开句是对某一