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沪教版五上小数乘除法单元提优练习3

一、基础巩固与辨析

（一）精准计算，夯实基础

小数乘除法的计算，关键在于小数点的处理和运算顺序的把握。请同学们在下面各题中展现你的计算功底，注意过程的规范性与结果的准确性。

1.直接写出得数：

*0.72÷0.8=

*3.6×0.2=

*5.4÷0.09=

*0.125×80=

*7÷0.35=

2.列竖式计算（带※的要验算）：

*3.28×1.5=

*※7.83÷2.7=

*0.672÷0.42=

*4.5×0.024=

（二）仔细辨析，明辨是非

对概念的准确理解是学好数学的前提。下列说法是否正确？请说明理由或举出反例。

1.一个数（0除外）乘以一个小于1的小数，积一定小于这个数。（）

2.无限小数都比有限小数大。（）

3.0.25×4÷0.25×4=1。（）

4.两个小数相除，商一定是小数。（）

（三）谨慎选择，优化思路

选择正确的答案，将序号填在括号里。

1.与0.45×1.8结果不相同的算式是（）。

A.4.5×0.18

B.0.045×18

C.45×0.018

D.0.45×0.18×10

2.一个数（0除外）除以0.01，相当于把这个数（）。

A.缩小到原来的1/100

B.扩大到原来的100倍

C.缩小到原来的1/10

D.扩大到原来的10倍

二、综合应用与拓展

（一）填空题

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

*3.6×2.4=()

*86.4÷0.24=()

*0.36×()=0.864

*()÷2.4=3.6

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3.78÷0.99○3.78

*2.54×1.02○2.54

*7.8÷1.0○7.8

*0.45×0.45○0.45

3.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大了2.7，原数是（）。

（二）解决问题

1.妈妈去超市买了2.5千克苹果，每千克苹果6.48元。妈妈应付多少元？（结果保留两位小数）

2.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米可以收蔬菜9.5千克，这块菜地一共可以收蔬菜多少千克？

3.王老师用100元钱买了一些笔记本，每本笔记本3.5元，他最多可以买多少本？如果要把这些笔记本全部装在袋子里，每个袋子最多装4本，至少需要多少个袋子？

4.一辆汽车0.6小时行驶了38.4千米。照这样的速度，行驶115.2千米需要多少小时？

5.某工厂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧100天。实际每天烧煤量是原计划的0.8倍，实际可以烧多少天？

三、思路点拨与解答提示

（此处应有详细的答案及解题思路提示，但为了引导同学们独立思考，建议先自行完成练习，再对照答案。以下仅为部分典型题目的思路点拨。）

*辨析题第3题：0.25×4÷0.25×4，此题容易误算为(0.25×4)÷(0.25×4)=1。但正确的运算顺序是从左往右依次计算，或利用交换律进行简便计算：0.25÷0.25×4×4。

*填空题第3题：小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。设原数为x，则移动小数点后的数为10x。根据“比原数大了2.7”可列方程：10x-x=2.7，解方程即可。

*解决问题第3题：第一问是“最多可以买多少本”，钱不够就不能买，所以用“去尾法”取近似值。第二问是“至少需要多少个袋子”，哪怕剩下一本也要用一个袋子，所以用“进一法”取近似值。

*解决问题第5题：可以先求出这批煤的总吨数，再求出实际每天的烧煤量，最后用总吨数除以实际每天烧煤量得到实际烧的天数。

四、提优建议与小结

小数乘除法的学习，不仅要求我们掌握计算法则，更要理解其内在的算理。在练习中，要养成认真审题、仔细计算、及时验算的好习惯。对于错题，要建立错题本，分析错误原因，避免再犯。同时，要学会将所学知识与生活实际相联系，体会数学的应用价值。

希望这份提优练习能帮助你更好地掌握小数乘除法的知识，提升数学思维能力。记住，数学学习没有捷径，唯有勤加练习，善于思考，才能不断进步！

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温馨提示：完成练习后，务必对照答案仔细检查，并针对薄弱环节进行针对性复习。学习贵在坚持与反思！