语文八年级上册《杂交水稻之父》教学设计.docx

语文八年级上册《杂交水稻之父》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课教学内容《杂交水稻之父》选自初中语文八年级上册“人物传记”单元，依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度设定教学目标。

知识与技能：学生需掌握人物传记的核心阅读方法，精准提取文本中杂交水稻研究相关关键信息，理解传记主人公的精神内核，提升文本分析与观点表达能力。核心概念涵盖人物传记阅读技巧、杂交水稻相关知识、科研精神内涵；关键技能包括信息筛选整合、人物形象分析、逻辑表达等。

过程与方法：倡导自主探究、合作交流、情境体验等学习方式，通过文本研读、小组研讨、实