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2024~2025学年度第一学期小学四年级期末学业诊断
语文试卷
(考试时间:下午2:30—4:00)
今年《黑神话:悟空》受到广泛关注,素有“中国古代建筑博物馆”之称的山西又一次硬核出图。其实山西之美何止古建,寒假将至,四年级的李晋同学邀请大家跟着悟空再度出发,让我们开启一场说走就走的“寻晋”之旅!
一、基础与积累
任务一:寻景山西——表里山河美如画
1.出发前,李晋在网上查阅相关的出行信息时,看到了这样一张宣传海报。请你也来认真欣赏并完成以下任务:
李晋从这张海报中看出了不少山西元素,你从中也能看到______、______。海报上还有一句宣传语,请你将这句话工整、规范地抄写下来。
__________________________________________(字在横格中线上,字符间距要恰当)。
【答案】①.五台山②.云冈石窟③.表里山河晋善晋美
【解析】
【详解】本题考查汉字书写和综合实践能力。
从海报中可以看出山西元素有:应县木塔、乔家大院、雁门关等。
海报上的宣传语是“表里山河晋善晋美”,抄写时要保证字在横格中线、字符间距均匀。书写时注意“表”“晋”“善”的正确写法。
2.为读懂“表里山河”这个词,李晋通过多种途径,查阅了很多资料。请你阅读以下几则材料并完成任务。
材料1:
“战而捷,必得诸侯:若其不捷,表里山河,必无害也。”
——出自《左传》
注释:①捷:读jié、战胜。②诸侯:古代列国君主的统称。③这是春秋时期晋国人子犯在城濮之战前对晋文公所言。
材料2:
山西地貌独特,山系以南北走向为主,最东部是太行山脉,西部是吕梁山脉,在liǎngcè山脉之间有716千米的汾河由北向南bēnliú而下,沿途是大同盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地等一连串kāikuò的断陷盆地,形成两山夹一川的险要地理风貌,而环护着这两山一川的jí是fāngǔn浩荡的天然屏zhàng黄河。
材料3:
(1)先结合语境用“√”做出正确选择,再读材料2根据拼音在田字格中写出词语。
得(déděi)险要(yāoyào)屏zhàng(帐障)
是
(2)结合材料2和材料3,你知道“表里山河”中的“山”是指______________,“河”是指________(至少各写一个)。并请你用“√”选出对“表里山河”的正确释义。
A.形容一个地方自然风景特别好看。B.外有大河,内有高山,有山河天险作为防守。
(3)李晋在查阅了资料,理解了意思,饱览了美景之后,再看“表里山河”这个词,他的脑海里充满了一幅幅画面,相信你也一定有同感。请把你想象到的画面写下来吧!
三晋大地,表里山河。我仿佛看到了_______________________________;我仿佛听到了_______________________;我仿佛______________________________。
【答案】(1)déyào障
(2)太行山脉、吕梁山脉黄河、汾河
B√(3)①.巍峨起伏太行山绵延千里,奔腾不息的汾河水浩浩荡荡②.吕梁山头的西风阵阵,黄河壶口瀑布的磅礴怒吼③.嗅到了黄土高原上的泥土清香、汾酒的醇厚以及陈醋的浓郁
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过三则材料展现山西。材料1借《左传》典故凸显山西军事地位;材料2从地形、河流、盆地等方面,阐述山西“两山夹一川”的险要地理风貌;材料3以地形图辅助理解。三者结合,从历史文化与地理风貌角度,让读者全面认识山西的独特之处。
【小问1详解】
本题考查字音。
得(dé):表示得到、获得。得(děi):表示必须、需要或状态舒适。“战而捷,必得诸侯”的意思是:如果作战获胜,就一定能得到诸侯的拥戴。“得”在这里是获得、得到的意思,故选dé。
要(yāo):古意或特定动作。要(yào):表示需求、重要性或意愿。“险要”的意思是:地形处于战略或交通的核心位置?。“要”在这里表示重要,故选yào。
屏障:指屏风或阻挡之物,也有保护遮蔽的含义。屏帐:指室中张设的帷帐,即室内悬挂的、用于分隔空间或装饰的帐幕类织物。“而环护着这两山一川的即是翻滚浩荡的天然屏zhàng黄河。”在这句话中的天然屏障指黄河,有保护遮蔽之意,故选障。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误,书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“侧、奔、阔、即、翻、滚”的笔画比较复杂,易写错,需注意。
【小问2详解】
本题考查分析字词句段含义和作用。
根据材料二的“山系以南北走向为主,最东部是太行山脉,西部是吕梁山脉,在两侧山脉之间有716千米的汾河由北向南奔流而
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