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中学班主任工作考核制度

引言：随着组织规模的扩大和管理需求的提升，建立一套科学合理的中学班主任工作考核制度显得尤为重要。该制度旨在明确班主任的职责与权限，规范工作流程，提升管理效率，促进教育质量的持续改进。通过设定明确的考核标准和奖惩措施，可以激发班主任的工作积极性，确保教育目标的顺利实现。制度的适用范围涵盖所有中学班主任，核心原则是以人为本、公平公正、持续改进。制度设计充分考虑了中学教育的特殊性，注重班主任的专业发展和学生成长的双重目标，为后续具体条款的制定提供了坚实的逻辑基础。

一、部门职责与目标

（一）职能定位：本制度责任部门在公司组织架构中扮演着关键的协调与管理角色。作为连接教育一线与