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2026学校意识形态工作实施方案

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，根据上级有关要求，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以加强思想政治工作为重点，以提高师生思想政治素质为目标，牢牢把握意识形态工作的正确方向，为学校改革发展稳定提供坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、工作目标

通过加强意识形态工作，使学校师生的思想政治素质明显提高，理想信念更加坚定，社会主义核心价值观深入人心；学校的意识形态阵地得到有效巩固，课堂教学、校园文化、网络媒体等意识形态领域管理规范有序；意识形态工作体制机制更加健全，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。

三、工作任务

（一）加强思想政治理论学习

1.健全学习制度

制定学校党委理论学习中心组学习计划，明确学习内容、学习形式和学习要求，保证学习时间和学习质量。每月至少组织一次集中学习，每季度开展一次专题研讨。同时，各党支部也要制定相应的学习计划，定期组织党员开展政治理论学习。

2.丰富学习内容

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，及时传达学习上级有关意识形态工作的决策部署。通过邀请专家学者作报告、举办专题讲座、开展线上学习等方式，拓宽学习渠道，丰富学习形式。

3.强化学习效果

建立学习考核机制，对师生的学习情况进行定期检查和考核。要求师生撰写学习心得和调研报告，将学习成果转化为实际行动。同时，通过开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发师生的学习积极性。

（二）加强思想政治教育工作

1.推进课程思政建设

将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，挖掘各类课程的思想政治教育元素，实现思想政治理论课与其他课程同向同行、协同育人。制定课程思政建设实施方案，明确课程思政建设目标、任务和要求，组织教师开展课程思政教学研讨和培训，提高教师的课程思政教学能力。

2.加强学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育，丰富思想政治教育载体和形式。开展主题班会、主题团日、志愿服务等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强心理健康教育，建立健全心理健康教育体系，为学生提供心理咨询和心理辅导服务。

3.加强教师思想政治工作

加强教师思想政治教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。建立教师思想政治工作考核机制，将思想政治表现作为教师评先评优、职称评定的重要依据。

（三）加强意识形态阵地管理

1.加强课堂教学管理

建立健全课堂教学管理制度，严格落实教师教学纪律，加强对课堂教学内容的审核和监督。要求教师在课堂教学中坚持正确的政治方向，不得传播错误思想和有害观点。定期开展教学检查和教学评估，对违反教学纪律的教师进行严肃处理。

2.加强校园文化建设

加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。制定校园文化建设规划，开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、艺术节、科技节等。加强校园文化设施建设，打造具有学校特色的校园文化品牌。

3.加强网络意识形态管理

加强学校网络意识形态工作，建立健全网络意识形态工作责任制。加强对学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的管理，严格信息发布审核制度，确保信息内容的真实性、准确性和合法性。加强网络舆情监测和处置，及时发现和处理网络舆情事件。

（四）加强队伍建设

1.加强宣传思想工作队伍建设

选拔政治素质高、业务能力强的人员充实到宣传思想工作队伍中来。加强对宣传思想工作队伍的培训和培养，提高他们的政治理论水平和业务能力。建立宣传思想工作队伍考核机制，激励他们积极工作，为学校意识形态工作做出贡献。

2.加强辅导员队伍建设

加强辅导员队伍建设，提高辅导员的思想政治素质和业务能力。制定辅导员培训计划，定期组织辅导员参加培训和学习。建立辅导员考核机制，将思想政治工作成效作为辅导员考核的重要内容。

3.加强学生骨干队伍建设

加强学生骨干队伍建设，发挥学生骨干在意识形态工作中的积极作用。选拔和培养一批政治素质高、工作能力强的学生骨干，如学生党员、学生会干部等。组织学生骨干开展思想政治教育活动，引导他们在学生中发挥模范带头作用。

（五）加强舆情监测和处置

1.建立舆情监测机制

建立健全舆情监测机制，加强对学校师生思想动态、社会热点问题和网络舆情的监测。安排专人负责舆情监测工作，及时收集、整理和分析舆情信息。

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