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防暴演练应急预案方案及流程

为有效预防、及时控制和妥善处置学校可能发生的暴力袭击事件，确保师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本。

一、演练目标

通过本次防暴演练，增强学校应对暴力袭击事件的应急处置能力，提高师生的自我保护意识和应急避险能力，确保在暴力袭击事件发生时，能够迅速、有效地采取应对措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练原则

1.以人为本，安全第一：始终把师生的生命安全放在首位，采取有效的防范和处置措施，避免或减少人员伤亡。

2.统一领导，分级负责：在学校应急领导小组的统一领导下，各部门、各班级按照职责分工，分级负责，协同配合，共同做好防暴应急处置工作。

3.快速反应，协同应对：建立快速反应机制，一旦发生暴力袭击事件，能够迅速响应，各部门、各班级密切配合，形成合力，及时有效地处置事件。

4.科学处置，依法依规：依据相关法律法规和应急预案，科学、合理地采取处置措施，确保应急处置工作的合法性和有效性。

三、组织机构及职责

1.应急领导小组

-组长：[组长姓名]

-副组长：[副组长姓名]

-成员：[成员姓名]

-职责：全面负责学校防暴应急处置工作的领导和指挥，制定应急预案，组织开展演练，协调各部门、各班级之间的工作，及时向上级主管部门报告事件情况。

2.现场指挥组

-组长：[组长姓名]

-成员：[成员姓名]

-职责：在应急领导小组的领导下，负责现场应急处置工作的指挥和协调，组织人员疏散，调配应急资源，采取有效措施控制事态发展。

3.疏散引导组

-组长：[组长姓名]

-成员：各班级班主任

-职责：在现场指挥组的指挥下，负责组织师生疏散，引导师生按照预定的疏散路线有序撤离到安全地带，确保师生的生命安全。

4.安全保卫组

-组长：[组长姓名]

-成员：学校保安、后勤人员

-职责：负责学校的安全保卫工作，加强校园巡逻，防止无关人员进入校园，在暴力袭击事件发生时，迅速采取措施制止暴力行为，保护师生的生命安全。

5.医疗救护组

-组长：[组长姓名]

-成员：学校校医

-职责：在暴力袭击事件发生时，负责对受伤师生进行紧急救治，及时联系医疗机构，将重伤员送往医院进行治疗。

6.后勤保障组

-组长：[组长姓名]

-成员：后勤工作人员

-职责：负责提供应急物资和设备，保障应急处置工作的顺利进行，对受损的设施设备进行及时修复和更换。

7.信息宣传组

-组长：[组长姓名]

-成员：学校宣传人员

-职责：负责收集、整理和上报事件信息，及时向师生和家长通报事件情况，做好宣传和舆论引导工作，避免造成不必要的恐慌。

四、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间]

2.地点：学校校园内

五、演练内容及流程

1.演练准备阶段（[准备阶段时间区间]）

-制定演练方案：应急领导小组根据学校实际情况，制定详细的防暴演练方案，明确演练的目标、内容、流程、组织机构及职责等。

-召开动员会议：组织全体教职工召开防暴演练动员会议，传达演练方案的内容和要求，提高教职工的应急意识和责任感。

-培训演练人员：对各演练小组的成员进行培训，使其熟悉演练流程和各自的职责，掌握应急处置的方法和技能。

-准备应急物资和设备：后勤保障组准备好必要的应急物资和设备，如警棍、盾牌、钢叉、急救药品、担架等，并确保其性能良好。

-设置演练场景：根据演练方案的要求，设置模拟暴力袭击场景，如在学校门口、教学楼内等地点安排“暴徒”进行模拟袭击。

2.演练实施阶段（[实施阶段时间区间]）

-报警与响应

-“暴徒”持凶器强行闯入学校大门，学校保安发现后立即上前制止，并大声呼喊报警。

-保安迅速按下学校的一键报警装置，并拨打110报警电话，向警方报告事件发生的时间、地点、“暴徒”的人数和特征等信息。

-学校应急领导小组接到报警后，立即启动应急预案，各演练小组迅速到达指定位置，进入应急状态。

-现场处置

-安全保卫组迅速组织人员携带警棍、盾牌、钢叉等防护器械，赶到现场与“暴徒”进行周旋，采取有效的防护措施，阻止“暴徒”继续行凶，保护师生的生命安全。

-现场指挥组根据现场情况，及时调整应急处置策略，组织人员疏散，调配应急资源，确保应急处置工作的顺利进行。

-疏散引导组迅速到达各班级，组织师生按照预定的疏散路线有序撤离到安全地带。在疏散过程中，要