柯桥区秋瑾中学八年级下学期语文4月课堂练习试卷.pdfVIP

柯桥区秋瑾中学八年级下学期语文4月课堂练习试卷

浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级下学期语

文4月课堂练习试卷

、学习•丰盈自我（17分）

1.2（024八下•柯桥月考）根据拼音，在空缺处填写汉字。

春天的柯桥风光旖旎，当你漫步于碧万顷的瓜渚湖畔，扑面而

来的是轻柔的春风，放眼望去是参差披fu的烟柳。mo

然回首，谢灵运、陆游……多少文人雅士抒写的诗词歌赋，被人们吟

咏与传唱；王羲之、秋瑾……多少蕴含着人情shi故的

美丽传说，作为种文化印记在民间继承知延续。此刻，城市的喧嚣

戛然而止，只有内心充盈的诗意，在脉脉流淌。

【答案】拂；蓦；世

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】首先，我们看到第个拼音fu,根据句子的

语境”参差披fa的烟柳”，结合常识，“披拂”词常用来形容柳条

等柔软物体随风轻轻飘动的样子，所以这里应填“拂、其次，第二

个拼音句子是“m。然回首”，根据语境，这里指的是突然回

头，结合常见的词语，“蓦然”词表示突然或猛然的意思，因此这

里应填“蓦、最后，第三个拼音“shi”,句子中描述的是“蕴含着

人情shi故的美丽传说“，这里“世故”指的是社会上的人情事故,

是常用的词语搭配，所以应填“世二

故答案为：拂；蓦；世

【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于

平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

2.2（024八下•柯桥月考）一切景语皆情语J小语在积累古

诗文时制作了如下表格，请帮他完成。

作品景语情语

《桃花源记》缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，①，桃林鲜艳明媚，繁多的花瓣

随风飞舞，让人如同置身于梦境之中，痴迷沉醉。

《诗经》②，在河之洲。兼葭萋萋，《诗

经》多用③手法，如从水鸟形影不离、不停鸣叫的场景联

想到美好的爱情，又如借芦苇、露等意象营造了朦胧的意境，表现伊

人的隐约缥缈、不可触摸。

《送杜少府之任蜀州》④,儿女共沾巾。诗人在城外

岔路口送别友人，却一反离愁别恨的常调，传递出高远的志向和旷达

的胸怀。

《望洞庭湖赠张丞相》⑤，。当诗人面对

浩浩湖水，想到自己要找出路却无人引荐，正如想渡湖却无船，心头

不免烦忧。

【答案】芳草鲜美；落英缤纷；关关雎鸠；白露未晞；起兴；无

为在歧路；欲济无舟楫；端居耻圣明

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字

的笔画要准确，不能写错别字。题中容易写错的字有：鲜，晞，

歧，端，楫。

故答案为：芳草鲜美；落英缤纷；关关雎鸠；白露未晞；起兴;

无为在歧路；欲济无舟楫；端居耻圣明。

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答类题目，要求

我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更

要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准

确、工整的完成作答。

（2024八