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第52讲离散型随机变量及其分布列、均值与方差
1.离散型随机变量
一般地，对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点w，都有唯一的实数X(w)与之对应，我们称X为随机变量；可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称为离散型随机变量.
2.离散型随机变量的分布列
(1)定义：一般地，设离散型随机变量X的可能取值为，我们称X取每一个值xi的概率为X的概率分布列，简称分布列.
(2)性质：①；②.
3.离散型随机变量的均值与方差
若离散型随机变量X的分布列为：
X
x1
x2
…
xi
…
xn
P
p1
p2
…
pi
…
pn
(1)均值：称为随机变量X的均值或数学期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平.
(2)方差：称为随机变量X的方差，并称为随机变量X的标准差，记为，它们都可以度量随机变量取值与其均值的偏离程度.
(3)性质：①；②为常数).
4.两点分布
对于只有两个可能结果的随机试验，用A表示“成功”，表示“失败”，定义，
如果，则，那么X的分布列如下表所示.
X
0
1
P
p
我们称X服从两点分布或分布.
考点一
利用均值和方差的性质求解新的均值和方差
考点二
根据步骤列出离散型随机变量的分布列
考点三
利用均值和方差解决风险评估和决策型问题
考点一：利用均值和方差的性质求解新的均值和方差
例1．随机变量满足，且，则与的值分别为（????）
A． B．3，4 C．4，3 D．
例2．已知随机变量，随机变量，若，，则（????）
A． B． C． D．
例3．设一组数据的方差为0.1，则数据，，，…，的方差为（????）
A．0.1 B．0.2
C．0.4 D．2
例4．若一组样本数据的期望和方差分别为，则数据的期望和方差分别为（????）
A．3,1 B．11,1 C． D．
例5．随机变量的分布列是
1
2
若，则（????）
A．1 B．4 C． D．
考点二：根据步骤列出离散型随机变量的分布列
例6．（2023·山东烟台·统考二模）口袋中装有编号分别为1，2，3的三个大小和形状完全相同的小球，从中任取2个球，记取出的球的最大编号为，则（????）
A． B． C． D．
例7．一个闯关游戏共三关，游戏规则：闯过第一关才能进入第二关，闯过第二关才能进入第三关，闯过三关或闯关失败则游戏结束且各关闯关是否成功是相互独立的．小明玩这个游戏，他能过一、二、三关的概率分别是，和.
(1)求小明闯到第三关的概率.
(2)记游戏结束时小明闯关成功的次数为随机变量，求的分布列及数学期望.
例8．一台机器生产某种产品，如果生产出一件甲等品可获利50元，生产出一件乙等品可获利30元，生产一件次品，要赔20元，已知这台机器生产出甲等、乙等和次品的概率分别为0.6、0.3和0.1，则这台机器每生产一件产品，平均预期可获利（????）
A．36元 B．37元 C．38元 D．39元
考点三：利用均值和方差解决风险评估和决策型问题
例9．甲、乙、丙、丁四人参加第十四届全运会射击项目的选拔赛，四人的平均成绩和方差见下表
甲
乙
丙
丁
平均成绩x/环
9.0
8.9
8.6
9.0
方差
2.8
2.9
2.8
3.5
如果从这四人中选择一人参加第十四届全运会射击项目比赛，那么最佳人选是（????）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
例10．（2023·贵州贵阳·校联考模拟预测）某学校组织“消防”知识竞赛，有A，B两类题目．每位参加比赛的同学先在两类题目中选择一类并从中随机抽取一道题回答，若回答错误则该同学比赛结束；若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答，无论回答正确与否，该同学比赛结束．A类问题中的每个问题回答正确得40分，否则得0分；B类问题中的每个问题回答正确得60分，否则得0分已知小明能正确回答A类问题的概率为0.7，能正确回答B类问题的概率为0.5，且能正确回答问题的概率与回答次序无关
(1)若小明先回答A类问题，记X为小明的累计得分，求X的分布列；
(2)为使累计得分的期望最大，小明应选择先回答哪类问题？并说明理由．
例11．（2022·新疆乌鲁木齐·统考二模）元宵节学校开展了丰富多彩的游乐活动，高三（1）班除了有猜灯谜有奖活动，另外还设置了一项“买信封”活动，规则如下；一个抽屉中装有5个信封，其中有1个信封里装有5元钱，2个信封里装有2元钱，2个信封里装有1元钱，某人口袋里有5元钱，最多可以买2个信封（每个信封卖2元钱）.
(1)求此人买的第2个信封里装有5元钱的概率；
(2)问此人是买一个信封好，还是买两个信封好?（以此人最终口袋里的钱数的平均值为依据）.
一、单选题
1．有10件产品，其中3件是次品，从中任取两件，若表示取得次品的件数，则（????）
A． B． C． D．
2．随机变量的分布列为，其中是常数，则（
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