中班安全《防溺水安全防护》教学设计.docx

中班安全《防溺水安全防护》教学设计

一、课程标准解读

幼儿园教育作为基础教育的奠基阶段，需遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《36岁儿童学习与发展指南》中“以幼儿发展为本”的核心理念，结合安全领域教学要求，从以下维度进行课程标准落地解读：

知识与技能维度：聚焦“溺水危害”“防溺水核心措施”“基础自救方法”等核心概念，针对中班幼儿具体形象思维的认知特点，通过游戏化、情景化的体验活动，帮助幼儿建立对水域危险的初步认知，掌握“不私自下水”“大声呼救”等基础安全技能。

过程与方法维度：践行“做中学、玩中学”的教育理念，通过情境模拟、小组合作、动手操作等方式，引导幼儿在探究与体验中观察水域危险信号、尝