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探究与分享;做更好的自己;;心灵感悟;1.每个人都有优点,也有些不完美。优点,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
有很多优点,如;我能够接受,因为:
有些不完美,如;我不能接受,因为:
2.接纳自己全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?
接纳不完美,我会。;我们怎样接纳自己?;你知道古今中外有哪些伟大的人,接纳了自己的缺陷而获得成功的?;海伦凯勒;马云;明明可以靠脸吃饭,却偏偏要靠才华;让我们找出自己的优点并写下来,一起为“优点树”添加果实吧。;活泼开朗;你赞同整容吗?为什么?;热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛;:我聪明、可爱又善良;学会欣赏自己,才能看到自己的独特和优势,但是欣赏自己不是骄傲自大,目中无人,要不仅能为自己鼓掌,也要为他人喝彩,互相学习,共同提高,努力做更好的自己。
;你赞同上面哪个同学的看法?;怎样欣赏自己?;辨析:接纳自己和欣赏自己的区别。;(1)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。;著名的数学家陈景润,大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差,教书吃力,被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研,并且自己比较喜欢数学,就专心致力于数学的研究,1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想上的里程碑。;小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了.我好开心啊!
可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.???道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人讨厌的坏孩子吗?
;“金无足赤,人无完人”,每个人都会有自身的缺点,我们要能正视自己缺点的存在,运用正确的方法去主动改正它们,进而完善自我。
;★改正缺点的方法有哪些?;观看视频,思考问题
1、从视频中你了解到一分钟内可以鼓掌多少次?让我们也来试试?
2、主持人杨澜告诉了我们什么道理?
3、你从中受到了什么启示?;探究与分享;预测他的未来;尼克·胡哲生于澳大利亚,天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企业总监,也是一位知名的勵志演说家,更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,年仅34岁,他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生;开发潜能的途径:
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
通过积极合作,与他人共同完成任务
……;美国心理学家霍华德·加德纳提出多元智能理论。他认为人类的智能包括哪些方面呢?;霍华德·加德纳;科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%~8%,像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右,如果这些未被利用的潜能释放出来,那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。;洛克菲勒,他有学习障碍,但是他是石油大王。
阿里士多德沟通能力有障碍,但是他是位有名的哲学家。
孙膑腿上有残疾,但是他是中国古代杰出的军事家。
罗斯福下肢残废,但是他带领美国人度过了困难时期.
海伦.凯勒失聪,但她的内心却不平凡。
爱因斯坦曾遇上学习障碍,但他在科学上的成就却是有目共睹。
丘吉尔有沟通障碍,但他在国际政坛上号令群雄,叱咤风云。
贝多芬失聪,但是他是乐坛上的巨人。;马克思能阅读欧洲一切国家的文字.
恩格斯能说20种语言.
爱迪生做出2000多项发明.
茅盾能熟背整本《红楼梦》。
史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器还快。
南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。
……;拓展空间;;;;;做更好的自己;杨培安:我相信
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