2025年春新人教版物理八年级下册课件 第九章 压强 第4节 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机.pptVIP

跨学科实践：制作简易活塞式抽水机第4节第九章压强

大家是否见过活塞式抽水机，你们知道它是如何工作的吗？观察与思考

知道制作简易活塞式抽水机的方法和步骤；（重点）02了解活塞式抽水机的工作原理；（重点）01理解大气压强在简易活塞式抽水机中的作用；（难点）03解决制作过程中遇到的实际问题，如密封性、材料选择等。（难点）04学习目标

制作一台简易活塞式抽水机要满足哪些条件呢？要制作简易活塞式抽水机，你需要完成以下任务。1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理。2.设计一台简易活塞式抽水机。3.选择材料，完成制作。一、明确任务

你知道活塞式抽水机有哪些结构吗？怎样才能不断地将水提升到高处呢？二、任务分解

活塞式抽水机包含出水管，圆筒，活塞（跟筒壁紧密接触且可上下移动），阀门A、B（只能向上开启），进水管等，如图。使用时，若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞A下面空气稀薄，气压小于外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。二、任务分解

当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。二、任务分解

再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。二、任务分解

如果要制作一个活塞式抽水机，我们应如何选择材料？应注意哪些问题？1.选择材料时，尽量选取身边常见的，容易获取的。2.选取圆筒的材料时，应充分考虑密封性，要能够和选取的活塞紧密贴合。3.制作阀门时要设计成只能向上开启的活动阀门。4.所有选取的材料还应考虑一定的耐用性。二、任务分解

材料：一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，一块橡皮膏，一根塑料管。1.剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合，如图1。2.在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管，如图2。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口。三、制作活塞式抽水机制作过程：图1图2

3.在活塞上打两个孔A、B，中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔B，作为一个阀门如图3。4.把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门。装上活塞，抽水机就组装好了，如图4。三、制作活塞式抽水机制作过程：图4图3

1.展示各小组制作的简易活塞式抽水机，分享各自的体验和收获。2.开展小组讨论，从材料是否易得、组装的方便性、使用时的效果、耐用性等方面对简易活塞式抽水机进行评价，尝试对装置进行改进。3.学生相互交流，总结经验并进行反思。四、展示交流

制作简易活塞式抽水机任务分解明确任务课堂小结展示交流制作模型

1.阅读下面短文，回答问题。抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强工作的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。课堂练习

若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。课堂练习

（1）文中①处应填_________（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填_________（选填“A”或“B”）；小于B（2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的_________；A．气密性B．摩擦力C．压强A课堂练习

（3）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是______；A．吸盘紧紧吸在墙上B．用吸尘器吸尘C．用吸管喝牛奶D．手机保护膜吸附在手机屏幕上B课堂练习

（4）在大气压为1×105Pa时，该抽水机提升水的最大高度是________m（g取10N/kg），在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度_________（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。10低于课堂练习

2.请阅读《按压式瓶盖》。按压式瓶盖在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图甲所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么被“吸”上来的呢?课堂练习

洗手液瓶中有个按