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2025年广东省广州市中考英语试题一

一、试卷整体特点概述

2025年广州市中考英语试题（一）在保持广州中考英语命题一贯稳定性的基础上，进一步凸显了“核心素养立意”的命题理念。试题严格遵循《义务教育英语课程标准》的要求，注重考查学生在真实语境中综合运用语言知识与技能的能力，同时渗透了对文化意识、思维品质和学习能力的培养。整体而言，试卷结构清晰，梯度合理，既兼顾了基础语言知识的考查，也为学生展示高阶思维能力提供了平台。

二、各题型模块深度解读

考查重点与趋势：

2025年的听力部分预计将继续保持其在试卷中的重要地位，选材更趋真实、地道，话题紧密围绕学生的日常生活、校园活动、社会热点及文化交流等。短对话部分将更侧重于考查学生捕捉关键信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的能力；长对话和独白则更注重对语篇主旨大意的理解、说话人态度及弦外之音的推断。

备考建议：

*泛听与精听结合：平时多利用碎片化时间进行泛听，熟悉不同口音、语速的英语；同时进行针对性的精听训练，逐句听写，分析错题原因。

*关注语境与语气：听力理解不仅是“听内容”，更是“听意图”。注意说话人的语气、语调变化，以及上下文语境对理解的提示作用。

*积累话题词汇：针对常考话题（如购物、天气、旅游、健康、环保等），积累相关词汇和表达，有助于快速理解听力材料。

（二）语言知识及运用(LanguageKnowledgeandUsage)

1.完形填空(ClozeTest)

考查重点与趋势：

完形填空将继续以记叙文或夹叙夹议类文体为主，情节完整，主题积极向上，旨在考查学生在语篇层面上综合运用词汇、语法及上下文逻辑关系的能力。单纯考查语法的题目将进一步减少，更多地关注实词（名词、动词、形容词、副词）的辨析及其在具体语境中的恰当运用，以及对篇章结构和作者意图的理解。

备考建议：

*通读全文，把握主旨：做题前务必快速浏览全文，了解文章大意和作者情感基调。

*瞻前顾后，寻找线索：充分利用上下文的提示信息（同义词、反义词、逻辑关系词等）进行判断和选择。

*代入验证，注重连贯：选定答案后，将其代入原文，检查上下文是否通顺，逻辑是否合理。

2.语法选择(GrammarMultipleChoice)

考查重点与趋势：

语法选择部分将更加注重基础语法知识在真实语境中的灵活运用，而非孤立的语法点记忆。题目设置将更具情境性，考查学生对时态、语态、情态动词、非谓语动词、连词、代词、冠词等核心语法项目的掌握程度。

备考建议：

*夯实基础，构建网络：系统梳理初中阶段核心语法知识，形成知识网络，理解其内在联系和区别。

*语境分析，灵活运用：做题时，不仅要考虑语法规则，更要结合上下文语境，选择最恰当的表达方式。

*错题整理，查漏补缺：建立错题本，定期复习，分析错误原因，避免重复犯错。

考查重点与趋势：

阅读理解部分将继续保持题材、体裁的多样性，涵盖新闻报道、科普说明、议论评论、人物故事、广告信息等。题型设置将更加注重对学生高阶思维能力的考查，如理解作者观点态度、进行推理判断、归纳主旨大意、猜测生词词义、理解篇章结构及信息匹配等。阅读材料的长度和信息量可能会有小幅提升，对学生的阅读速度和信息筛选能力提出更高要求。

备考建议：

*广泛阅读，培养语感：增加课外阅读量，接触不同题材和体裁的文章，培养英语语感和阅读兴趣。

*掌握技巧，提高效率：学会运用略读（skimming）、扫读（scanning）等阅读技巧，快速定位信息，提高阅读效率。

*深度思考，理解内涵：不仅要理解字面意思，更要深入思考作者的写作意图、观点态度及文章的深层含义。对于推理判断题，要基于原文信息进行合理推断，避免主观臆断。

（四）写作(Writing)

考查重点与趋势：

写作部分将继续强调实用性和交际性，可能包括应用文写作（如书信、邮件、通知、演讲稿等）和情景作文/材料作文。题目设置将更加贴近学生生活实际和社会热点，鼓励学生表达真实情感和独立思考。评分标准将更加注重内容的完整性、逻辑的连贯性、语言表达的准确性和得体性，以及书写的规范性。

备考建议：

*审清题意，明确要求：仔细阅读写作提示，明确写作任务、文体格式、内容要点、人称时态等要求。

*列好提纲，组织材料：动笔前先构思文章结构，列出要点提纲，确保内容充实，逻辑清晰。

*积累素材，丰富表达：积累常用词汇、短语、句型及优秀范文，学习地道的英语表达，避免中式英语。

*注重连贯，善用连接：恰当使用过渡词和连接语，使文章行文流畅，过渡自然。

*认真检查，规范书写：写完后务必仔细检查，纠正语法、拼写、标点等错误，保持卷面整洁。

三、整体备考策略