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人教版九年级物理第十七章教学设计方案

一、教学设计概述

（一）课程标准解读

本教学设计严格对标新课标要求，以核心素养为统领，融合传统三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），锚定教学方向与内容层级，确保教学活动的科学性与系统性。

知识与技能维度

本章核心知识涵盖电场、电势、电路等基础概念，关键技能包括电路图规范绘制、电功与电功率计算等。学生需达成以下层级目标：了解电场、电势的基本定义；理解电路工作基本原理；能熟练应用公式计算电功、电功率；可综合分析多元件电路的工作状态。

过程与方法维度

践行“做中学”理念，通过实验探究、小组协作等学科方法，引导学生经历“提出问题—设计方案—动手操