初中美术：肿瘤靶向治疗药物艺术表现与审美教育研究论文.docx

初中美术：肿瘤靶向治疗药物艺术表现与审美教育研究论文

摘要：

在科学教育与美育深度融合的时代背景下，初中美术教育正面临从“技能传授”向“素养培育”的转型。本研究聚焦肿瘤靶向治疗药物这一兼具科学性与人文性的主题，探索其在初中美术课堂中的艺术表现路径与审美教育价值。通过将药物分子结构、作用机制等科学元素转化为视觉艺术形式，旨在打破学科壁垒，让学生在创作中感知科学之美、理解生命之重，同时提升审美感知、创意表达与文化理解的核心素养。研究结合案例分析与实践反思，为初中美术教育提供跨学科融合的新视角，助力培养兼具科学理性与人文情怀的新时代青少年。

关键词：初中美术；肿瘤靶向治疗药物；艺术表现；审美教育；学