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部编版六年级语文上册期末考试

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūàn

huālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn

二、给加点的字选择正确的读音。

黏稠（niánzhān）蜜饯（qiánjiàn）小贩（fànfǎn）

吞噬（sìshì）瞟见（piǎopiāo）正月（zhēngzhèng）

藏戏（zàngcáng）哄堂大笑（hōnghòng）

三、比一比，组词语。

蔼（_________）慨（_________）睹（_________）篮（_________）

歇（_________）康（_________）诸（_________）蓝（_________）

四、把下列词语补充完整。

（____）出（____）外（____）（____）一息三（____）两（____）

（____）不转（____）（____）兵（____）政千（____）万（____）

千（____）万（____）（____）骨（____）身不（____）而（____）

五、选词填空。

残暴粗暴

1．匪徒冲着人群（_____）地喊叫：“不许过来！”

2．（______）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。

严峻严肃

3．老师（______）地批评了我，我感到很惭愧。

4．面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_____）

六、根据要求写句子。

1．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）

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2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成第三人称转述句）

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3．你还算是个党员吗？（改成陈述句）

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七、根据课文内容填空。

1．走近人物：开学以来，我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移，将敌人引上绝路的______；有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______；有______的老支书。虽然他们的事迹不同，但他们都具有________的精神品质。

2．走进小说：小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______；《穷人》的结尾______让人意外；《在柏林》中让人意外的是__________。

3．走近诗文：“_______，________”表现了深厚的友情；“_________，_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“_______，________”再现了百花齐放的美丽春景；“__________，___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。

八、读短文，回答问题。

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mómú）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风（姿资），成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。