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2026年高考生物模拟试卷汇编必刷题——植物生命活动的调节

一．选择题（共10小题）

1．植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是（）

A．玉米在干热后又遇上大雨，种子容易在穗上发芽与脱落酸的降解有关

B．油菜素内酯能促进花粉管生长、种子萌发，是一种植物激素

C．菊花是一种秋季开花的植物，若遮光处理可使其延迟开花

D．植物有感受重力的物质，重力可调节植物生长发育和形态建成

2．近日，中国农大研究人员通过研究揭示了光—激素信号模块，阐明了光敏色素与脱落酸（ABA）之间的新型调控路径，为少侧枝黄瓜品种（分枝过多会导致养分分散）的培育提供了理论与实践依据。其调节机制如下：红光信号→激活CsphyB（光敏色素）→抑制CsPIF4（调控ABA合成基因表达的转录因子）活性→ABA减少，促进侧芽生长。下列叙述正确的是（）

A．CsphyB吸收红光后结构发生变化，该信息经转导传递抑制ABA合成基因的转录

B．在黄瓜栽培时，及时摘除顶芽或适当遮荫处理可抑制侧芽生长，减少养分分散

C．采用基因编辑技术抑制CsPIF4的活性，可培育出侧枝少株型紧凑的黄瓜新品种

D．CsphyB突变体黄瓜品种的茎端ABA与赤霉素比值高，有利于分化形成雄花

3．某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2，4﹣D溶液对大蒜瓣生根的影响，实验结果如表所示，但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据，在表中分别用①、②、③、④表示。下列分析正确的是（）

组别

甲

乙

丙

丁

2，4﹣D溶液的浓度/（mg?L﹣1）

①

②

③

④

一定时间后各组生根数量的平均数/根

6

10

4

2

A．若甲为对照组，则说明乙、丙、丁的浓度关系是②＞③＞④

B．若乙为对照组，则甲对应的浓度①是最适浓度

C．若丙为对照组，则说明2，4﹣D溶液既能促进又能抑制大蒜瓣生根

D．若丁为对照组，则甲、乙、丙之间的浓度关系是②＜①＜③

4．生长素发现历程中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是（）

A．达尔文父子实验证明了胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是尖端下部

B．鲍森?詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的化学物质可以透过琼脂块

C．拜尔实验必须在有单侧光照射的条件下胚芽鞘才会弯曲生长

D．温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关

5．激素对植物生长有调节作用。图甲P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，图乙为a、b、c三种植物激素调节细胞伸长的示意图（已知a、b、c分别是生长素、赤霉素、乙烯中的一种）。下列说法错误的是（）

A．图甲可用来表示去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化

B．图甲可用来表示水平放置后根近地侧生长素浓度的变化

C．激素a是赤霉素，在细胞伸长方面与激素b表现出协同作用

D．激素c为乙烯，高浓度生长素抑制生长可能通过乙烯起作用

6．植物根尖T区与根生长密切相关，是响应铝毒害的主要部位。M区是根细胞分裂的重要区域。对拟南芥的研究发现，铝毒害可诱导乙烯大量产生，引起生长素合成的关键基因在T区特异性表达，同时多种参与生长素极性运输载体的表达也受到调控，引起T区生长素含量过高，抑制根系生长发育。下列叙述正确的是（）

A．根尖中生长素由M区向T区运输时需要载体蛋白参与，不消耗能量

B．铝毒害时，乙烯受体缺陷突变体T区的生长素合成基因表达量高于野生型

C．输出载体2过量表达的拟南芥能表现出耐铝毒害特性

D．输入载体缺失的拟南芥能缓解铝毒害带来的影响

7．下列有关植物激素的描述，错误的是（）

①苯乙酸和α﹣萘乙酸不都是植物生长调节剂

②生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输

③激素调节只是植物生命活动调节的一部分

④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达

⑤顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

⑥向光性现象表明生长素的作用具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点

⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中相抗衡

A．①②⑦ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥

8．生长素转运蛋白PIN可介导生长素的极性运输，如图a→b为PIN蛋白将IAA从细胞内释放至细胞外的过程。除草剂NPA是一种生长素极性运输抑制剂，图c为其作用位点示意图。下列说法正确的是（）

A．生长素由谷氨酸转变而来，在各器官中都有分布

B．a→b过程可表示单侧光刺激下IAA向背光侧转运

C．NPA与IAA的结合部位相似说明其为非竞争性抑制剂

D．顶芽喷施适宜浓度NPA可一定程度上缓解顶端优势

9．向水性是植物根系在土壤中寻找水分的生物学特性，有助于植物响应不断变化的水分条件。拟南芥根的向水性由脱落酸（ABA）和细胞分裂素（CK）参与调节，ABA介导H?不对称外排，高浓度的H?可使细胞壁酸