董小君案例教学经验全国示范课微课金奖教学设计.docx

董小君案例教学经验全国示范课微课金奖教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课程围绕董小君案例教学经验核心主题，通过深度剖析典型案例，提炼案例教学的核心概念与实操技能。课程标准解读从三维度展开：知识与技能维度，明确“案例教学”“微课”“教学设计”等核心概念，依据“了解—理解—应用—综合”的认知梯度，构建系统化知识网络；过程与方法维度，挖掘案例分析、教学设计等学科思想方法，转化为可落地的学生学习活动；情感·态度·价值观与核心素养维度，深挖案例教学的育人价值，聚焦创新思维、实践能力等核心素养的潜移默化渗透路径。同时，对标“学什么”的内容要求与“学到什么程度”的学业质量标准，明确教学的基础