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9.3大气压强分层练习（学生版）

基础过关练

考点01大气压强的存在

1．利用饮料瓶可完成如图所示的实验，其中能证明大气压存在的是（）

A．B．C．D．

2．下图所示实验中，可以用来证明大气压强存在的是（）

A．图甲，瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中

B．图乙，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住

C．图丙，两端开口的塑料瓶，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出

D．图丁，模拟马德堡半球实验

3．地球周围的一层厚厚的大气由于受到__________的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个

压强叫做大气压强。意大利科学家__________首先用实验测定了大气压强的值。

4．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图（a）中的拖拉机安装履带后，减小了它对泥地的

__________；图（b）中的吸盘式挂钩是利用了__________的作用，1654年，著名的__________实

验有力地证明了它是很大的。

5．在本学期的物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）为__________实验的装置，

可以用来证明__________的存在；图（b）所示实验装置的名称为__________。

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6．亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。如图所示，挤出两个正对的吸盘内的空

气，很难拉开它们，可体验到__________的存在。

7．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸片覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸

片都不会落下。若此时在B点用针扎一小孔，观察到的现象是水__________（填“会”或“不会”）

洒落。

8．大气看不见、摸不着，但确实存在，且会产生压强，请设计利用身边器材设计小实验，验证“大

气压强的存在”。

实验器材：______________________________________________________________________；

实验步骤：______________________________________________________________________；

实验现象及结论：________________________________________________________________。

考点02大气压强的测量

1．上海地区的大气压能托起的水柱高度接近（）

A．1米B．2米C．10米D．20米

2．关于下面三幅图的说法正确的是（）

A．如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体

B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高

C．如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降

D．如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理

3．首先通过实验测定大气压值的物理学家是（）

A．阿基米德B．托里拆利C．马德堡D．帕斯卡

4．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）

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A．重庆市的大气压值为1.0×10paB．普通教室