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- 2026-01-15 发布于北京
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训练2思想家
基础夯实
1.的中年和晚年分别设计了一个“理想国”,下列各项符合《理想国》中的主张的是
()
①者、和平民各自恪尽职守②国家的主要目的是和自由③由真正懂
哲学的人做国王④法律成为包括者在内的所有人的行为准则
A.①③④B.①③C.①②③D.②④
解析:注意区分两部著作的内容,①③是《理想国》的内容;认为国家的目的应
是和谐与效率,排除②;④是《法律篇》的内容,为B项。
:B
2.古希腊著名的阿卡德米学园是当时著名的思想“集散地”。假如你是一位渴望进入该学园
学习的年轻人,你的入学申请书应包括()
①渴望学习治国安邦本领的愿望②具备一定的数学基础③出身于家庭④达
到一定年限
A.①②B.①③C.①④D.③④
解析:阿卡德米学园重视科学研究,传授进行活动的本领,但学园规定“不懂几何学者不许
入内”,①②符合题意,③④不符合史实,故选A项。
:A
3.公民法律概念是和紧密相连的。古希腊时期的认为公民的义务
应该包括()
①抚养儿童②赡人③帮助朋友④恭敬上天
A.①②B.①③
C.①②③D.①②③④
解析:①②③④都是认为的公民的义务并要求法律对这些义务做出详细的规定。
:D
4.尽管已经过去了两千多年,人们还在热烈地讨论这个人物,并且存在很大的意见分
歧。这种讨论()(导学
A.在现代社会已经毫无实际意义
B.说明人们仍对有浓厚的
C.将人物引入各学科的研究之中
D.证明了在上的影响巨大
解析:本题考查理解分析能力。关于理想国家和教育的思想至今对人们仍有启发,故
A项错误;不管对肯定还是否定,都说明他的影响巨大。
:D
5.东方的和西方的、亚里士多德的共同点有()
①都是哲学家②都做过③都曾经创办学校④都提倡中庸之道
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
解析:与亚里士多德提倡中庸之道,但不提倡,故排除④。
:B
能力提升
6.和所追求的理想社会可分别称为“仁—礼社会”和“理想国”;关于理想社会的秩
序及其品德,他们的观点惊人的相似。阅读下列材料:
材料一古代圣贤和著名希腊哲学家的观点中有那么多的相似之处,不免叫
人惊讶。……两者都不支持自治,但却都相信道德真理的存在,并且相信人们
居住在和平与和谐中的可能性。……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个
井井有条、和睦的社会。
——[美]肯·沃尔夫《大视野》
材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系,正是这些人又按照自己的社
会关系创造了相应的原理、观念和范畴。
——《哲学的》
请回答:
(1)据材料一,揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和品德方面的共同性。结合所学知
识,分析的“礼”和“
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