抗滑桩设计新.docVIP

《基础工程》课程设计说明书

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课题名称：??抗滑桩结构设计????

学生学号：??????????????????????????????????

专业班级：??????????????????????????????????

学生姓名：??????????????????????????????????

学生成绩：??????????????????????????????????

指导教师：??????????????????????????????????

课题工作时间：????????????????至???????????

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武汉工程大学教务处??制

填写说明：

1.?一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管；

2.?四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师；

3.?成绩评定由指导教师按评定标准评分。

4.?此表格填写好后与正文一同装订成册。

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三、应收集资料及主要参考文献：

1．抗滑桩设计与计算.铁道部第二勘测设计院.中国铁道出版社,1983,3

2．凌治平、易经武主编．基础工程．北京：人民交通出版社，1999

3．周景星、王洪瑾、虞石民等编．基础工程．北京：清华大学出版社，1996

4．王秀丽主编．基础工程．重庆：重庆大学出版社，2001

5．赵明华主编．基础工程．北京：高等教育出版社，2003

6．袁聚云、李晓培、楼晓明等编．基础工程设计原理．上海：同济大学出版社，2002

7．[美]Bowles，J．E．著，童小东等译．基础工程分析与设计（第5版）．北京：中国建筑工业出版社，2004

8．中华人民共和国国家标准．混凝土结构设计规范（GB50010-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002

9．中华人民共和国国家标准．建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002

10．中华人民共和国行业标准．建筑桩基础设计规范（JGJ94-94）．北京：中国建筑工业出版社，1994

11．顾晓鲁、钱鸿缙等编．地基与基础（第三版）．北京：中国建筑工业出版社，2003

12．周果行编著．房屋结构毕业设计指南．北京：中国建筑工业出版社，2004

13．袁聚云等．土木工程专业毕业设计指南（岩土工程分册）．北京：中国水利水电出版社，1999；

四、课程设计（学年论文）摘要（中文）：

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五、课程设计（学年论文）摘要（英文）：

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六、成绩评定：

指导教师评语：

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?????????????????????????????????指导教师签字：

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???????????????????????????????????2010年??月??日

项目

评价

项目

评价

调查论证

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工作量、工作态度

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实践能力

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分析、解决问题能力

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质量

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创新

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得分

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七、答辩记录：

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答辩意见及答辩成绩：

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答辩小组教师（签字）：???????????????

2010?年??月??日

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总评成绩：

（教师评分×75%+答辩成绩×25%）

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课程设计评审标准（指导教师用）

评价内容

具???体???要???求

权重

调查论证

能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。

0.1

实践能力

能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。

0.2

分析解决问题能力

能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。

0.2

工作量、工作态度

按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。

0.2

质量

综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。

0.2

创新

工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。

0.1

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武汉工程大学环境与城市建设学院

2007级土木工程专业课程设计指导书

设计题目：抗滑桩结构设计

学生姓名：

指导教师：

武汉工程大学环境与城市建设学院土木工程教研室

二零一