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【自查报告】中心园自查报告

为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提升办园质量，我园围绕安全管理、教育教学、卫生保健、家园共育等重点工作开展全面自查。通过实地检查、档案查阅、教师访谈、家长问卷等方式，现将具体情况汇报如下：

安全管理工作

安全是幼儿园工作的生命线。我园始终坚持预防为主、防治结合的原则，建立了覆盖全园的安全管理网络。本学期初修订完善《安全管理制度汇编》，包含校舍安全、消防安全、食品安全等28项专项制度，明确园长、安全员、班主任等12个岗位的安全职责。每日开展三查机制：晨间检查重点排查活动室设施隐患，午间检查聚焦午睡安全，离园检查确保水电关闭。本学期累计排查出玩具器械螺丝松动、走廊应急灯接触不良等安全隐患15处，均已建立台账并完成整改，整改完成率100%。

消防安全方面，全园配置灭火器42具，消防栓8个，每月进行压力检测和维护保养，确保完好有效。本学期组织消防演练3次，其中9月开展的浓烟逃生实景演练，通过烟雾发生器模拟火灾场景，幼儿在教师引导下用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿在2分30秒内完成疏散，教职工灭火器实操合格率达100%。

食品安全管理严格执行索证索票制度，本学期查验供货商资质文件26份，拒收不合格食材3批次。食堂实行五常法管理，食品留样坚持48小时双人双锁制度，本学期留样品种达120余种，合格率100%。严格执行陪餐制度，每日由行政值班领导与幼儿共同用餐，详细记录《膳食反馈表》，根据幼儿剩菜情况调整次日菜谱，确保营养均衡。

幼儿接送环节实行人脸识别+智能刷卡双重验证，家长需通过系统预约接园时间，未按时接园幼儿由专人护送至延时看护室，并每15分钟与家长联系一次。本学期共处理迟到接园事件23起，均妥善完成交接。针对户外活动安全，配备专职安全员2名，重点关注大型玩具使用规范，每周二、周四开展器械安全专项检查，发现滑梯连接处磨损及时联系维保单位更换配件，确保幼儿活动安全。

教育教学工作

围绕以游戏为基本活动的理念，我园构建了基础课程+特色活动的课程体系。本学期共开设健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程，每周安排户外游戏时间不少于10小时，区域活动时间不少于8小时。各班根据幼儿年龄特点创设角色区、建构区、美工区等8类活动区域，投放层次性材料2000余件，其中低结构材料占比达60%，支持幼儿自主探究。

在课程实施中，注重生成性教育资源的开发。例如大班组在秋天的秘密主题活动中，教师引导幼儿观察园内银杏树落叶，通过测量树干直径、制作树叶标本、统计落叶数量等活动，将数学探究、科学观察与艺术创作自然融合。中班组开展我是小小交通员社会实践活动，幼儿在教师带领下实地观察红绿灯变化，用绘画形式记录交通规则，有效提升社会认知能力。

教师专业发展方面，建立分层培养机制：针对新教师开展师徒结对活动，由经验教师进行为期一年的跟岗指导；针对骨干教师设立名师工作室，本学期开展游戏观察与解读专题研究6次，形成观察案例集3册。组织教师参加区级以上培训23人次，园本教研活动18次，其中项目活动的组织与实施主题教研形成《幼儿园项目活动案例汇编》，收录优秀案例15篇。

幼儿发展评估采用过程性记录+发展性评价模式，教师通过《幼儿成长档案》记录幼儿在游戏、生活、学习中的典型表现，每学期形成个性化发展报告。建立幼儿发展评估数据库，对五大领域发展水平进行数据分析，发现小班组在精细动作发展方面存在差异，随即调整区域材料投放，增加串珠、夹豆子等针对性练习材料，经过两个月干预，幼儿精细动作达标率提升12%。

卫生保健工作

严格执行卫生消毒制度，每日对活动室、寝室、玩具器械进行三扫三拖，餐具实行一刮二洗三冲四消毒流程，消毒效果监测合格率100%。建立幼儿健康档案286份，每日晨检实行一摸二看三问四查，本学期共发现发热幼儿12例，均按规定及时联系家长送医，并跟踪康复情况。

膳食管理实行民主监督机制，成立由家长代表、教师代表、保健医组成的膳食委员会，每月召开会议审议菜谱。根据《中国学龄前儿童膳食指南》制定带量食谱，确保每日能量供给达1400-1600千卡，蛋白质50-60克。本学期新增过敏儿童专属餐，为8名食物过敏幼儿提供个性化饮食方案，有效预防过敏反应发生。

健康教育融入一日生活，通过洗手七步法儿歌、牙齿保卫战情景剧等形式，帮助幼儿养成良好卫生习惯。本学期开展视力筛查2次，龋齿检查3次，对视力异常幼儿建立追踪档案，联合家长进行科学干预；为龋齿幼儿发放《护牙建议书》，组织小小牙医职业体验活动，幼儿通过角色扮演了解牙科检查流程，提升口腔保健意识。

家园共育工作

构建多元沟通平台，除常规家长会、家访外，开发家园联系APP，实现幼儿在园活动照片实时分享、学习内容同步推送、家长意见即时反馈等功能，本学期APP信息推送量达320条，家长互动率8