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2025年小学生双拥工作总结(3篇)

第一篇：2025年小学生双拥工作总结

2025年，我校积极响应国家双拥工作号召，将双拥教育融入到小学生的日常学习和生活中，通过一系列丰富多样的活动，培养了学生的爱国情怀和拥军意识，取得了显著的成效。以下是对本年度小学生双拥工作的详细总结。

一、工作开展情况

1.双拥教育课程化

纳入教学体系：我们将双拥教育纳入学校的课程体系，根据不同年级学生的认知水平，编写了专门的双拥校本教材。在低年级，通过生动有趣的故事、儿歌和图片，向学生介绍解放军的英勇事迹和双拥的基本概念；在中年级，结合历史课和品德课，深入讲解双拥工作的历史渊源和重要意义；在高年级，则组织学生开展主题研究活动，让他们自主探究双拥工作在新时代的发展和挑战。

课堂教学实践：每周安排一节双拥教育课，由经过专门培训的教师授课。教师们运用多媒体教学手段，展示大量的图片、视频和文字资料，让学生直观地了解解放军的生活和战斗场景。同时，通过课堂讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和参与热情，引导他们树立正确的价值观和人生观。

2.主题活动多样化

节日纪念活动：利用重要的节日和纪念日，如建军节、国庆节、烈士纪念日等，开展形式多样的纪念活动。在八一建军节前夕，学校组织学生开展“致敬最可爱的人”主题班会，让学生们讲述自己心目中的英雄故事，表达对解放军的敬意和感激之情。在国庆节期间，举办“我爱我的祖国”主题演讲比赛和绘画展览，激发学生的爱国热情。在烈士纪念日，组织学生前往烈士陵园扫墓，向烈士敬献花篮，默哀致敬，让他们深刻体会到今天的幸福生活来之不易。

军营体验活动：为了让学生更深入地了解军队生活，学校与当地驻军部队建立了长期的共建关系，定期组织学生到军营参观体验。学生们参观了部队的营房、训练场、武器装备展示厅等，观看了战士们的军事训练表演，亲身体验了军队的纪律和作风。同时，战士们还为学生们上了一堂生动的国防教育课，向他们介绍了我国的国防政策和军事战略，增强了学生的国防意识。

拥军慰问活动：学校积极组织学生开展拥军慰问活动，为解放军战士送去温暖和关怀。在春节、建军节等节日期间，学生们亲手制作了贺卡、手工艺品和慰问信，表达对战士们的节日祝福。此外，学校还组织学生到当地的军休所、荣军医院等地，看望慰问老红军、老战士和伤残军人，为他们表演节目、打扫卫生，陪他们聊天谈心，让他们感受到社会的关爱和尊重。

3.文化宣传常态化

校园文化建设：学校注重校园文化建设，将双拥元素融入到校园环境中。在校园内设置了双拥宣传栏、文化长廊和英雄雕像，展示解放军的光辉历史和英雄事迹。同时，在教室、图书馆、食堂等场所张贴了双拥标语和宣传画，营造了浓厚的双拥文化氛围。

宣传媒体运用：充分利用学校的广播、电视、校园网等宣传媒体，广泛宣传双拥工作的重要意义和先进事迹。每周通过校园广播播放双拥主题的歌曲、故事和新闻报道，让学生在潜移默化中受到教育。学校还制作了双拥专题宣传片，在校园电视台滚动播放，展示学校双拥工作的开展情况和学生的参与成果。此外，利用校园网开设了双拥工作专栏，及时发布双拥活动的通知、动态和相关资料，方便师生了解和参与。

二、工作成效

1.学生思想认识显著提高

通过一系列的双拥教育活动，学生们对解放军的认识更加深入，对双拥工作的重要性有了更深刻的理解。他们懂得了没有强大的军队就没有国家的安全和稳定，没有军人的无私奉献就没有人民的幸福生活。学生们纷纷表示，要学习解放军的优良品质，努力学习，长大后为祖国的建设和国防事业贡献自己的力量。

2.学生行为习惯明显改善

军营体验活动让学生们亲身感受到了军队的纪律和作风，对他们的行为习惯产生了积极的影响。学生们在日常生活中更加注重遵守纪律、团结协作，学习态度更加端正，生活自理能力也有了明显提高。许多家长反映，孩子参加双拥活动后变得更加懂事、更加自律了。

3.学校与军队的联系更加紧密

学校与当地驻军部队的共建活动，加强了学校与军队之间的联系和沟通。双方在教育教学、国防教育、社会实践等方面开展了广泛的合作，实现了资源共享、优势互补。通过共建活动，学校为军队培养了一批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，军队也为学校提供了丰富的教育资源和实践平台，促进了学校教育教学质量的提高。

4.社会影响力不断扩大

学校的双拥工作得到了社会各界的广泛关注和好评。学校的双拥活动多次被当地媒体报道，在社会上引起了强烈反响。通过这些宣传报道，进一步弘扬了双拥传统，营造了全社会关心国防、支持军队建设的良好氛围。同时，学校的双拥工作也为其他学校提供了有益的借鉴和参考，起到了良好的示范引领作用。

三、存在的问题及改进措施

1.存在的问题

教育内容的深度和广度有待进一步拓展：虽然学校在双拥教育方面做了大量的工作，但教育内容还主要集中在一些基本