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2025年（历史学）历史教学论试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.历史教学的核心目标是（）

A.传授历史知识B.培养历史思维C.进行思想教育D.提高应试能力

答案：B

2.以下哪种教学方法最能体现学生的主体地位（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

答案：B

3.历史教材的编写依据主要是（）

A.历史学科体系B.学生认知水平C.课程标准D.教学大纲

答案：C

4.历史教学中培养学生史料实证素养的关键是（）

A.让学生多接触史料B.教会学生辨析史料C.教师讲解史料知识D.组织史料分析活动

答案：B

5.评价历史教学效果的主要依据是（）

A.学生的考试成绩B.教师的教学表现C.教学目标的达成度D.教学方法的创新性

答案：C

6.历史教学中运用多媒体资源的主要目的是（）

A.增加教学趣味性B.替代教师讲解C.展示历史图片D.辅助教学内容理解

答案：D

7.设计历史教学活动时首先要考虑的因素是（）

A.活动形式新颖B.符合教学目标C.学生参与度高D.便于组织实施

答案：B

8.历史教学中培养学生时空观念主要通过（）

A.记忆历史时间B.绘制历史地图C.讲述历史故事D.分析历史事件

答案：B

9.教师对历史教学内容进行深度挖掘主要是为了（）

A.丰富教学内容B.提高教学难度C.培养学生思维D.增加教学容量

答案：C

10.历史教学中开展研究性学习的主要意义在于（）

A.培养学生自主探究能力B.完成教学任务C.提高学生成绩D.减轻教师负担

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.历史教学的基本任务包括（）

A.传授历史知识B.培养历史思维C.进行思想教育D.提高实践能力E.提升审美情趣

答案：ABC

2.历史教学方法选择的依据有（）

A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身优势E.教学环境

答案：ABCDE

3.历史教材的功能有（）

A.知识载体B.教学依据C.学习工具D.考核标准E.文化传播

答案：ABCE

4.历史教学中培养学生历史解释素养可采取的措施有（）

A.引导学生分析历史事件因果B.让学生撰写历史小论文C.组织历史角色扮演D.讲解历史概念内涵E.开展历史辩论活动

答案：ABDE

5.历史教学评价的类型包括（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价E.相互评价

答案：ABC

6.历史教学中运用历史图片的作用有（）

A.直观呈现历史场景B.辅助文字内容理解C.激发学生学习兴趣D.替代文字描述E.培养学生观察力

答案：ABCE

7.历史教学活动设计应遵循的原则有（）

A.目标导向原则B.学生主体原则C.多样性原则D.开放性原则E.趣味性原则

答案：ABCDE

8.历史教学中培养学生家国情怀可通过（）

A.讲述民族英雄事迹B.分析国家发展历程C.开展爱国主义主题活动D.比较中外历史差异E.强调历史教训

答案：ABC

9.历史教师提升专业素养的途径有（）

A.阅读专业书籍B.参加学术研讨C.进行教学反思D.观摩优秀教学E.开展教育科研

答案：ABCDE

10.历史教学中运用历史故事的好处有（）

A.增强教学趣味性B.帮助理解历史知识C.培养学生想象力D.传承历史文化E.提高学生表达能力

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.历史教学就是让学生记住历史事件的时间、地点和人物。（）

答案：×

2.教学方法一旦确定就不能更改。（）

答案：×

3.历史教材是历史教学的唯一依据。（）

答案：×

4.评价历史教学只需关注学生的考试成绩。（）

答案：×

5.历史教学中不需要培养学生的批判性思维。（）

答案：×

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

四、简答题（每题2分，共20分）

1.简述历史教学中培养学生历史思维的主要方法。

___

答案：引导学生分析历史事件因果关系、比较不同历史时期异同、归纳历史发展规律等，通过课堂讨论、