5《雷锋叔叔，你在哪里》【深学深研】二年级语文下册统编版.pptxVIP

雷锋叔叔，;情境创设：;;任务一：;自读要求：

①圈出生字词，借助拼音读准字音；

②标出诗歌小节。;;;;jīng;氵表义，宁表声;蒙;顺;曾经;棘;任务二：;①;;;泥泞;;;读句子，想画面。再根据课文内容，说一说雷锋的故事。;;朗读指导

1、第一个“你在哪里”语调较低；第二个“你在哪里”语调上扬，语速可以变慢。

2、分节朗读，读出问答的语气。;;通过本节课的学习，我们知道了雷锋叔叔助人为乐的第一件事，也从朗读诗歌中表达了对雷锋叔叔的敬意。下节课我们继续学习诗歌中讲的第二件事，再次感受雷锋叔叔伟大的精神。;雷锋叔叔，;;任务三：;;;;自由朗读第四小节，你眼前浮现了怎样的画面？;;;;;;;;;;任务四：;;;;;;;学习雷锋好榜样，雷锋叔叔22岁因公牺牲，但他永远活在我们心中，他的精神永远激励着我们，千千万万个“雷锋”就在我们身边。在今后的学习生活中，我们要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，主动帮助他人，做一个有爱心的人。;