2024-2025学年高中政治第二单元认识社会与价值选择第4课探索认识的奥秘第二框在实践中追求和发展真理课时同步检测含解析新人教版必修4.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.96千字
  • 约 9页
  • 2026-01-16 发布于河北
  • 举报

2024-2025学年高中政治第二单元认识社会与价值选择第4课探索认识的奥秘第二框在实践中追求和发展真理课时同步检测含解析新人教版必修4.pdf

其次单元相识社会与价值选择

PO

士第4课其次框在实践中追求和发展真理

课时同检测

_______________________________

班级:姓名:

一、基础巩固

1.继引力波探测成果抉得诺贝尔奖之后,物埋学界又传来好消息,中国“悟空”号暗物质粒子探测卫

星在宇宙射线电子能谱Tev处首次干脆探测到拐折,这有99.99%的可能性是来自于暗物质,但也有可能来

自于超新星或者脉冲星对电子和负电子的加速过程。这表明

①真理中包含着谬误

②实践为人们供应更新的相识工具

③相识具有反复性和上升性

④科学试验是相识的来源

A.①②B.①④C.②③D.③®

【答案】C

【解析】②③:继引力波探测成果获得诺贝尔奖之后,中国“悟空”号暗物质粒子探测卫星在宇宙射

线电子能谱Tev处首次干脆探测到拐折,这表明,相识具有反复性和上升性,实践为人们供应更新的相识

工具,能够提高人们的相识实力,人类追求真理永无止境,②③符合题意。

①:真理与谬误是相伴而行的,但真理与谬误有着严格界限,真理中并不包含谬误,①错误。

@:实践是相识的来源,科学试验是实践的基本形式之一,因此简洁的说科学试验是相识的来源是错

误,④错误。

故本题选Co

2.习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃,推动马克思

主义中国化达到新的历史高度,习近平新时代中国特色社会主义思想

①是推翻和超越了已确定的真理

②是对社会实践能动的反映

③是客观形式和主观内容的相统一

④是理论与实践详细的历史的统一

A.①②B.②④C.①③1).③©

【答案】B

【解析・】②④:习近平新时代中国特色社会主义思想是对社会实践能动的反映,是理论与实践详细的

历史的统•,推动马克思主义中国化达到新的历史高度,②④符合题意。

①:习近平新时代中国特色社会主义思想是在原有真理的基础上对中国特色社会主义理论体系的丰富

和发展,而不是推翻了已确定的真理,①错误。

③:习近平新时代中国特色社会主义思想是主观形式和客观内容的相统一,③错误。

故本题选

3.漫画《多跨一》缢含的哲理是

A.真理是客观的

B.真理是有条件的

C.相识具有反复性

D.相识具有上升性

【答案】B

【解析】B:漫画《跨一步》是非就会发生转化,体现了真理是有条件的,任何真理都有自己适用的

条件和范围,假如超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误,B题意。

A:漫画强调真理都有自己适用的条件和范围,不体现真理的客观性,A与题意不符。

CD:漫画反映了是非在肯定条件下相互转化,不体现相识具有反复性和上升性,CD与题意不符。

故本题选B。

4.李克强总理在政府工作报告中指出,健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广

阔干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是:

①事物的发展是前进性和曲折性的统一

②实践探究中出现的失误总是珍贵财宝

③人的相识总要受详细实践水平的限制

④真理是主观性和相对性的辩证统一

A.①④B.②③C.②④D.①③

【答案】D

【解析】①③:李克强总理在政府工作报告中指出,健全激励机制和容错纠错机制,这是因为事物发

展的前途是光明的,但道路是曲折的,我们要对将来充溢信念,又要打算走曲折的路,也说明人们对客观

事物的相识会受到详细的实践水平的限制,相识具有反复性,①③符合题意。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档