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基于学生兴趣的初中生物实验设计能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨如何基于学生兴趣，设计初中生物实验，从而培养学生的实验设计能力。通过分析学生兴趣在实验设计中的重要性，以及现有实验设计存在的问题，提出相应的解决策略，以期为初中生物实验教学提供有益的参考。

关键词：学生兴趣；初中生物；实验设计；能力培养

一、引言

（一）学生兴趣在初中生物实验设计中的重要性

1.提高学生的学习积极性

在初中生物实验教学中，若能紧密围绕学生的兴趣进行实验设计，将极大地激发学生的学习热情。兴趣是最好的老师，学生只有对实验产生浓厚的兴趣，才能主动参与其中，积极探索，从而提高实验设计的质量。例如，通过设计与学生生活紧密