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高中英语教学中的信息技术与教学效果研究论文

**摘要**：随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历深刻变革。高中英语教学作为培养学生语言能力与跨文化素养的重要阵地，其与信息技术的融合已成为提升教学效果的关键路径。本研究立足新课改背景，通过分析信息技术在高中英语教学中的应用价值与现实困境，探讨技术赋能下的教学优化策略，旨在为一线教师提供可操作的实践参考，推动信息技术从“辅助工具”向“融合要素”转变，最终实现学生核心素养的全面发展。

**关键词**：信息技术；高中英语教学；教学效果；融合策略；核心素养

一、引言

在高中英语教学的讲台上站了二十年，我见过太多学生面对语法规则时的茫然，也听过他们抱