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- 2026-01-15 发布于海南
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医院护理人员技能竞赛方案
为进一步提升我院护理队伍的专业技能水平与综合素养,强化护理人员的服务意识和应急处置能力,营造比学赶超、精益求精的良好工作氛围,推动医院护理质量持续改进,特策划并组织本次护理人员技能竞赛活动,具体方案如下:
一、活动宗旨与目标
本次竞赛以“夯实基础、提升技能、保障安全、服务患者”为宗旨,旨在通过以赛促学、以赛促练的方式,检验护理人员的理论知识掌握程度、临床操作技能熟练度及应急应变能力,发现并培养护理技术骨干,全面提升我院整体护理服务水平,保障医疗护理安全,为患者提供更加优质、高效的护理服务。
二、竞赛组织架构
(一)领导小组
由院领导担任组长,护理部主任任副组长,成员包括相关职能科室负责人及临床科室主任代表。主要职责:审定竞赛方案,统筹竞赛全局,协调解决竞赛过程中的重大问题,确保竞赛公平、公正、有序进行。
(二)工作小组
由护理部牵头,各科室护士长及护理骨干组成。下设:
1.策划宣传组:负责竞赛方案的细化完善、赛程安排、宣传动员及信息发布。
2.命题评审组:负责竞赛理论题库的建立、操作项目及评分标准的制定与修订,遴选并培训评审专家。
3.组织实施组:负责参赛人员报名、资格审核、竞赛场地布置、物资准备、现场组织协调及突发事件处理。
4.后勤保障组:负责竞赛所需设备、器械、耗材、奖品等物资的采购与供应,以及竞赛期间的餐饮、交通等后勤服务。
三、参赛对象与报名方式
(一)参赛对象
全院各临床科室、医技科室及门诊、急诊等部门的在岗注册护士。鼓励各科室积极选拔优秀护理人员参赛,形成良好竞争氛围。
(二)报名方式
以科室为单位组织报名,填写《护理人员技能竞赛报名表》,经科室负责人审核后,在规定时间内报送至护理部。护理部将对报名人员资格进行审核确认。
四、竞赛内容与形式
(一)竞赛内容
1.理论知识:主要涵盖基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、医院感染控制、护理法律法规及核心制度等相关内容。
2.操作技能:分为基础护理操作和专科护理操作。
*基础护理操作:如静脉输液、氧气吸入、吸痰护理、导尿术、口腔护理、无菌技术操作等。
*专科护理操作:根据我院科室特点,选取具有代表性的专科操作项目,如气管切开护理、呼吸机应用基础、产科新生儿护理、伤口护理等。
*急救技能操作:如心肺复苏术、除颤术、简易呼吸器使用等。
3.情景模拟:设置贴近临床实际的模拟场景,考察护理人员的病情观察、应急判断、沟通协调及团队协作能力。
(二)竞赛形式
1.理论考核:采用闭卷笔试或计算机化考试形式,题型包括选择题、填空题、简答题及案例分析题等。
2.操作考核:采用现场实际操作的方式,参赛选手按抽签顺序依次进行。评委根据统一制定的评分标准现场打分。
3.情景处置:参赛团队或个人根据给定情景,在规定时间内完成病情评估、应急处理、护理措施实施及健康指导等环节。
五、竞赛时间与地点
(一)竞赛时间
1.报名截止时间:[具体月份上旬]
2.理论考核时间:[具体月份中旬]
3.操作技能初赛时间:[具体月份下旬]
4.操作技能决赛及情景模拟时间:[下一个月份上旬]
(具体时间将另行通知)
(二)竞赛地点
理论考核地点:医院多功能会议厅或指定教室。
操作技能考核地点:护理示教室及模拟训练中心。
情景模拟考核地点:模拟训练中心或指定临床科室示教区域。
六、奖项设置
本次竞赛将根据参赛人数及竞赛成绩设置个人奖项与团体奖项:
(一)个人奖项
1.全能奖:根据理论与操作总成绩评选,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
2.单项技能奖:针对各操作项目设置,评选单项操作能手若干名。
3.理论标兵奖:根据理论考核成绩评选若干名。
(二)团体奖项
根据各科室参赛人员的整体表现及平均分评选团体一、二、三等奖各若干名。
(三)优秀组织奖
对积极组织、参赛选手表现突出、竞赛氛围浓厚的科室授予优秀组织奖。
所有获奖个人及团体将颁发荣誉证书及相应奖品/奖金。
七、竞赛流程
1.启动与宣传:发布竞赛通知,召开动员大会,利用院内宣传栏、网站、微信公众号等平台进行广泛宣传。
2.报名与资格审核:各科室组织报名,护理部进行资格审核并公布参赛名单。
3.赛前准备:组织赛前培训与指导(非强制性),参赛选手自行复习准备。命题评审组完成试题及评分标准的最终审定。
4.理论考核:参赛人员按规定时间地点参加理论考试。
5.操作技能初赛:通过理论考核的选手或按比例选拔的选手参加操作技能初赛,选拔优秀选手进入决赛。
6.操作技能决赛与情景模拟:初赛晋级选手参加决赛,部分项目可结合情景模拟进行考核。
7.成绩评定与公示:评审组汇总各项成绩,按规则计算总分,公示获奖名单(公
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