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- 2026-01-15 发布于山西
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2025年中学教资全真模拟卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.马克思主义认为,人的全面发展的决定性因素是()。
A.遗传素质
B.社会实践
C.教育活动
D.自然环境
2.“教育是有目的的培养人的活动”,这句话体现了教育的()。
A.社会性
B.普遍性
C.有目的性
D.独立性
3.下列选项中,不属于我国教育基本法的是()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国高等教育法》
4.“教学相长”这一教育家名言出自()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《道德经》
5.在教学过程中,教师通过创设问题情境,引导学生积极思考,从而获取知识和发展能力的教学方法是()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.发现法
6.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现了()的教学原则。
A.科学性与思想性统一
B.理论联系实际
C.因材施教
D.循序渐进
7.班级授课制的优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生个性发展
C.课堂气氛活跃
D.便于学生之间的互动交流
8.在班级管理中,班主任采取的“赏罚分明”的管理方式属于()。
A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.品德评价法
D.说服教育法
9.学生小华经常在课堂上做小动作,不认真听讲,教师多次批评教育无效。针对这种情况,教师应该()。
A.放弃对小华的教育
B.给小华留堂罚站
C.与小华的家长沟通,共同教育小华
D.给小华贴标签,认为他是个坏学生
10.“遗传素质的差异性对教育提出了不同的要求”,这句话体现了()。
A.教育的长期性
B.教育的阶段性
C.教育的个体差异
D.教育的永恒性
11.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
12.教师通过语言、文字向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学活动是()。
A.教学活动
B.教学设计
C.教学评价
D.教学内容
13.“学而时习之,不亦说乎”,这句话体现了()的学习方法。
A.复习
B.精读
C.练习
D.讨论
14.教师在教育教学中享有()的权利。
A.管理学生
B.参加进修
C.评价学生
D.非法收费
15.学生小明在课堂上偷偷玩手机,教师发现后,当场没收手机并批评教育。这种处理方式属于()。
A.处分
B.警告
C.批评教育
D.通报批评
二、辨析题(本大题共2小题,每小题8分,共16分。判断正误,并说明理由。)
1.素质教育就是减轻学生负担,增加学生的课外活动时间。
2.教师在教学过程中处于主导地位,学生处于被动地位,两者之间是支配与服从的关系。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题14分,共28分。阅读材料,并回答问题。)
1.材料:某中学教师李老师在教学过程中,注重培养学生的创新精神和实践能力。他经常组织学生进行小组合作学习,鼓励学生提出问题、发表自己的观点。在一次语文课上,李老师教学生学习一篇关于环保的文章,他没有直接讲解文章内容,而是先让学生阅读文章,然后分组讨论文章的主题、写作手法等问题。最后,李老师总结学生的讨论结果,并引导他们思考如何将环保理念运用到日常生活中。
问题:
(1)李老师的教学行为体现了哪些教学原则?
(2)李老师的教学行为对学生的成长有哪些积极影响?
2.材料:学生小王是一名学习成绩较差的学生,性格内向,不善于与人交往。班主任张老师发现后,主动与小王沟通,了解他的学习情况和思想动态。张老师发现小王学习基础薄弱,缺乏学习兴趣。于是,张老师制定了针对小王的帮扶计划,一方面,他利用课余时间给小王补课,帮助他掌握学习知识;另一方面,他鼓励小王参加班级活动,帮助他融入集体。渐渐地,小王的学习成绩有所提高,性格也变得开朗起来
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