2026年防范电信诈骗工作目标校园防范电信诈骗工作计划.docxVIP

2026年防范电信诈骗工作目标校园防范电信诈骗工作计划

2026年是全面推进校园安全治理现代化的关键一年，面对电信网络诈骗手段迭代升级、针对学生群体的精准化诈骗高发态势，为切实保障师生财产安全，营造安全稳定的校园环境，结合教育部《关于加强校园防范电信网络诈骗工作的指导意见》及本地公安部门反诈工作要求，现制定本年度校园防范电信诈骗工作计划如下：

一、工作背景与形势分析

近年来，电信网络诈骗已成为影响校园安全的主要风险之一。从本校近三年发案数据看，诈骗类型集中于“冒充客服退款”“网络贷款刷单”“虚假游戏充值”“兼职刷单返利”四大类，占比超75%；受害群体以大一、大二学生为主，占比68%，主要因涉世未深、防范意识薄弱、对新型诈骗手段识别能力不足；发案时间多集中于开学季（9-10月）、购物节（11-12月）及假期前（6月、1月），与学生消费需求增长、兼职求职活跃周期高度重合。2025年本校电信诈骗立案数较2024年上升12%，其中“AI换脸冒充熟人借款”“虚假网课平台退费”等新型诈骗占比达25%，反映出传统宣传模式已难以应对技术驱动的诈骗升级。2026年，随着短视频、直播经济的普及，“虚假打赏返现”“直播间虚假抽奖”等针对学生的诈骗手段将进一步增多，亟需构建“预防-监测-干预-反馈”全链条反诈体系。

二、总体工作目标

以“降发案、提意识、强机制”为核心，通过全年系统化、精准化防范工作，实现以下目标：一是发案数同比2025年下降30%以上，其中学生主动终止诈骗行为的占比提升至40%；二是学生反诈知识知晓率达100%，国家反诈中心APP安装率及预警功能使用率保持100%；三是建立“学校-学院-班级-宿舍”四级反诈责任体系，形成“宣传教育常态化、预警响应即时化、技术防控智能化、重点干预精准化”的长效机制；四是推动家校协同反诈覆盖率达100%，家长群体反诈信息接收率、反馈率达95%以上。

三、重点工作任务与实施路径

（一）分层分类开展精准宣传教育，筑牢思想防线

1.新生入学“反诈第一课”全覆盖。将反诈教育纳入新生入学教育必修环节，9月1-15日集中开展“六个一”活动：发放1本《学生反诈手册》（含本地典型案例、常见诈骗话术拆解、应急处置流程）、组织1次反诈情景模拟演练（模拟“兼职刷单”“游戏代充”等场景，学生角色扮演受骗者、劝阻者、民警，现场复盘应对策略）、观看1部原创反诈短剧（由学生社团编排，结合本校2023-2025年真实案例改编）、聆听1场“民警+受骗学生”双主体讲座（邀请公安反诈中心民警解析最新诈骗手法，邀请曾受骗学生分享教训）、签订1份《反诈承诺书》（明确“不轻信、不转账、及时报告”义务）、建立1个班级反诈联络群（由辅导员、班级反诈委员、宿舍长组成，实时推送预警信息）。

2.日常教育融入学生生活场景。一是课程渗透：将反诈知识纳入《大学生安全教育》必修课，每学期设置2学时专题教学，结合“3·15消费者权益日”“国家网络安全宣传周”“110宣传日”等节点开展主题讨论；二是活动浸润：全年组织“反诈知识竞赛”“反诈海报设计大赛”“反诈短视频创作大赛”等活动，优秀作品在校园公众号、食堂电子屏、教学楼电梯广告位循环展播；三是文化熏陶：在宿舍区设置“反诈文化角”，张贴“十个凡是”“三不一多”等口诀海报；在校园快递点、打印店等学生高频聚集区放置反诈提示牌（如“快递退款要核实，陌生链接勿点击”）；在校园卡充值机、自助打印机等设备屏幕设置反诈弹窗提醒（每次使用前弹出3秒提示）。

3.重点群体专项教育。针对有网贷记录学生（通过学生资助系统、校医院心理辅导记录筛查）、参与校外兼职学生（通过勤工助学中心登记信息统计）、沉迷网络购物/游戏学生（通过校园网络流量监测分析），由辅导员联合心理教师开展“一对一”访谈，建立动态台账，每月至少1次上门提醒，重点讲解“网贷陷阱”“兼职刷单”“游戏代充”等针对性案例，提供合法兼职信息对接、消费心理咨询等支持服务。

（二）构建“智能+人工”预警体系，提升干预时效

1.强化技术监测预警。信息中心与公安反诈中心建立数据共享机制，依托“国家反诈大数据平台”实时接收涉校预警信息，重点监测学生异常通信行为（如短时间内频繁拨打陌生号码、接收来自涉诈高危地区短信）、网络行为（如访问“跑分”“刷单”类网站、大量注册陌生APP账号）、资金交易（如向涉诈账户转账、频繁小额网贷）。一旦触发预警，系统自动推送至保卫处、学院辅导员及班级反诈委员三级终端，3分钟内启动人工核查。

2.完善“接警-响应-劝阻”全流程机制。保卫处设立24小时反诈专线（与110报警平台对接），接到学生求助或公安推送预警后，10分钟内联系当事人核实情况；若学生已与诈骗分子建立联系但未转账，立即赶赴现场当面劝阻，同步