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四年级数学期末复习题库全集

同学们，老师们，家长朋友们，大家好！

时光飞逝，一个学期的学习即将告一段落，期末考试的脚步也越来越近了。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是一块重要的砖瓦。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，自信迎接期末考试，我为大家精心整理了这份《四年级数学期末复习题库全集》。

这份题库力求全面覆盖四年级数学的核心知识点，题型丰富，难度适中，希望能成为大家复习路上的得力助手。请大家务必在理解概念的基础上进行练习，注重解题思路的培养，而不是简单地死记硬背哦！

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是我们日常生活中运用最多的部分。这部分内容需要我们细心、准确。

（一）大数的认识

知识梳理：

*认识“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位，了解相邻两个计数单位之间的十进关系。

*掌握大数的读写方法，能正确读出和写出万以上的数。

*能比较大数的大小。

*会将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

*能根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。

典型例题：

1.填空题：

*一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

*十万十万地数，数（）次是一百万。

*与万位相邻的两个数位是（）位和（）位。

2.读写下面各数：

*读作：（）

*写作：三千零五万零二十

3.比较大小：

*____○____

*____○____

4.改写与求近似数：

*将____改写成用“万”作单位的数是（）。

*将省略万位后面的尾数约是（）。

（二）三位数的加减法

知识梳理：

*熟练掌握三位数加、减法的口算和笔算方法，能正确计算。

*理解加减法的验算方法，并能进行验算，培养验算习惯。

*能结合具体情境，运用加、减法解决实际问题，包括两步计算的问题。

*初步理解“估算”的意义，能结合实际进行简单估算。

典型例题：

1.直接写出得数：

*350+240=（）

*780-360=（）

2.列竖式计算并验算：

*345+567=

*803-256=

3.解决问题：

*学校图书馆原有图书567本，本学期又新买了285本。现在图书馆一共有多少本图书？

*商店运来一批水果，其中苹果有450千克，香蕉比苹果少120千克。香蕉有多少千克？两种水果一共有多少千克？

（三）两位数乘两位数

知识梳理：

*掌握两位数乘两位数的口算（特别是整十数乘整十数）和笔算方法。

*理解算理，能正确计算，并解决相关的实际问题。

*能结合具体情境进行估算。

典型例题：

1.直接写出得数：

*20×30=（）

*12×40=（）

2.列竖式计算：

*23×45=

*56×78=

3.解决问题：

*一个教室有24张课桌，每张课桌坐2名学生。这个教室一共可以坐多少名学生？

*每箱苹果有25个，学校买了36箱，一共有多少个苹果？

（四）除数是一位数的除法

知识梳理：

*掌握整十、整百数除以一位数的口算方法。

*掌握笔算除法的方法（包括商中间有0、商末尾有0的情况），能正确计算。

*理解除法的验算方法（没有余数和有余数的除法）。

*能运用除法解决简单的实际问题。

典型例题：

1.直接写出得数：

*80÷4=（）

*240÷6=（）

2.列竖式计算并验算：

*456÷3=

*780÷6=

*635÷5=

3.解决问题：

*把360个零件平均分给4个车间，每个车间分到多少个零件？

*一本故事书有256页，小明每天看8页，多少天可以看完？

（五）常见的量

知识梳理：

*认识长度单位：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm），掌握它们之间的进率并能进行简单换算。

*认识质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g），掌握它们之间的进率并能进行简单换算。

*认识时间单位：时、分、秒，掌握它们之间的进率并能进行简单换算，会看钟表，能正确读写时间，会计算经过时间。

*结合生活实际，选择合适的单位表示物体的长度、质量和时间。

典型例题：

1.在（）里填上合适的单位：

*小明身高135（）。

*一袋大米重25（）。

*课桌的高度约7（）。

*跑100米大约需要15（）。

2.单位换算：

*3千米=