认清全球金融经济危机的趋势与影响教学设计
一、教学理念与设计依据
本设计以核心素养培育为导向,遵循理论建构—案例探究—实践应用的认知规律,立足经济学科核心素养要求,结合学生认知特点,通过具象化案例、探究式活动与分层化训练,引导学生系统把握全球金融经济危机的核心知识,形成分析经济问题的理性思维与实践能力,树立正确的经济观念与社会责任感。
二、教学内容分析
(一)课程标准解读
本内容隶属于高中经济学科市场经济与宏观调控模块核心内容,聚焦全球金融经济危机的趋势研判与影响分析,需从以下四维度深化解读:
知识与技能维度:核心概念涵盖金融经济危机的定义、类型、成因、传导机制及应对策略;关键技能包括经济数
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