竹山县职业技术集团学校特色（绿松石）产业学院2025年公开招聘政府雇员制实训教师备考题库及答案详解1.docxVIP

竹山县职业技术集团学校特色（绿松石）产业学院2025年公开招聘政府雇员制实训教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、节俭是中华民族的传统美德，但经济学家凯恩斯提出了节俭悖论，他认为节俭对于个人和家庭而言是一种美德，然而从社会层面来看，节俭意味着社会总支出减少，会导致有效需求不足，进而阻碍经济发展，造成失业人数增加和居民收入减少。这给我们带来的启示是（）。

A.个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费

B.消费决定生产，政府应适当刺激消费

C.随着商品经济的发展，传统的节俭观念已不再提倡

D.应重视消费对生产的影响，积极引导消费

【答案】：D

【解析】题干中凯恩斯的节俭悖论表明，节俭对于个人和家庭是美德，但对社会而言，过度节俭会使支出减少，引发有效需求不足，进而阻碍经济发展，造成失业增加和收入减少。这体现出消费对生产有着重要影响。重视消费对生产的影响并积极引导消费，有助于维持社会经济的良性循环。积极引导消费可以促进有效需求的提升，推动生产的发展，增加就业机会和收入，从而实现经济的稳定增长。个人坚持节俭与社会扩大消费并非简单的对立关系，不能一概而论地认为个人就应单纯坚持节俭，社会就应单纯扩大消费，这种表述过于片面。消费对生产具有反作用，但决定生产的是生产本身，而不是消费，所以不能说消费决定生产。传统的节俭观念是中华民族的优良传统，即使在商品经济发展的今天，依然具有重要意义，不能因为经济发展就不再提倡节俭观念，节俭在合理范围内对于资源的节约和个人及家庭的合理规划仍起着重要作用。综上，应重视消费对生产的影响，积极引导消费是正确的做法。

2、随着经济建设的发展和人民生活的需要，我国货币体系逐步完善和提高。截至2020年，我国已发行（）人民币，形成了纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

A.五套

B.三套

C.四套

D.六套

【答案】：A

【解析】随着我国经济建设的发展以及适应人民生活的需要，人民币体系逐步完善和提高。截至2020年，我国共发行了五套人民币，形成了包含纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。因此，正确答案是五套。

3、“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这句话最能说明的管理原理是（）。

A.搞好企业，关键在于有没有一个合格的企业家

B.搞好企业，就不可避免地要解聘无能的人，让“熊兵”下岗

C.当好领导的关键，是要进行人力资源开发，把“熊兵”培养成“能将”

D.任何领导者都不免要与一些无能之辈共事

【答案】：A

【解析】“兵熊熊一个，将熊熊一窝”意思是士兵无能，只是他个人的问题；而将领无能，就会影响整个军队。这强调了领导者对于团队的重大影响。一个合格的领导者对团队或组织的发展起着关键作用。企业就如同一个团队，企业家作为企业的领导者，其能力和素质直接关系到企业的兴衰成败。是否拥有一个合格的企业家，对于搞好企业至关重要。而解聘无能的人、培养员工成为能将以及与无能之辈共事都并非这句话所重点体现的原理。所以此句最能说明的管理原理是搞好企业关键在于有没有一个合格的企业家。

4、“世界那么大，我想去看看”体现了年轻人对旅行的向往。近年来，随着居民收入水平提升，旅游这一追求高品质生活的消费方式逐渐普及。亲子游、老年游、蜜月游、出境游、海岛游、乡村游等热门旅游市场，为人们提供了多样化的旅游选择。材料表明（）。

A.居民享受资料消费不断减少

B.火爆的旅游市场成为经济新常态下产业结构转型升级的新引擎

C.旅游产品成为我国主导产业

D.当前我国的社会收入差距正在日益缩小

【答案】：D

【解析】随着居民收入水平提高，旅游这种追求高品质生活的消费方式逐渐普及，各类旅游市场火爆，说明居民用于享受资料的消费是在增加的，并非不断减少，所以表述不符合实际情况。旅游市场的繁荣，体现了消费结构的升级，旅游产业作为新兴服务业，其发展能够带动相关产业的协同发展，推动产业结构由传统产业向服务业等新兴产业转变，有助于产业结构的转型升级，成为经济新常态下产业结构转型升级的新引擎，这一表述符合经济发展趋势和产业结构调整的要求。旅游产品所属的旅游业虽然是重要的产业，但目前我国的主导产业是工业等，旅游产品并未成为我国主导产业，这一表述夸大了旅游产品的地位。题干中仅提及居民收入水平提高以及旅游市场发展情况，并未涉及社会收入差距方面的任何信息，无法得出当前我国社会收入差距正在日益缩小的结论。综上，正确的表述强调了旅游市场在产业结构转型升级中的积极作用。

5、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想承担该工作，但因缺乏经验而不敢接手。此时，王组长应该采取的领导方式是（）。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D