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小学生科学探究能力培养与科学实验操作技巧策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生科学探究能力的培养及科学实验操作技巧的策略，通过分析科学探究与实验操作的概念，提出具体的培养策略和技巧，以期为小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学生，科学探究能力，实验操作技巧，培养策略

一、概念阐述

（一）1.科学探究能力的内涵

科学探究能力是指个体在科学领域内，运用科学方法进行观察、实验、分析、推理和解决问题的一种能力。这种能力主要包括观察力、思考力、实验操作力和创新能力。科学探究能力的培养，有助于小学生形成科学思维，提高科学素养，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

2.科学实验操作技巧的含义

科学实验操作技巧