2026届青海省海东市九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析.docVIP

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2026届青海省海东市九年级数学第一学期期末经典模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2.图1是一个底面为正方形的直棱柱,现将图1切割成图2的几何体,则图2的俯视图是()

A. B. C. D.

3.若是一元二次方程,则的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.±1

4.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,且点B的坐标为(6,4),如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的,那么点B′的坐标是()

A.(3,2) B.(-2,-3)

C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2)

5.用配方法解方程,经过配方,得到()

A. B. C. D.

6.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象大致如图所示,则下列关系式中成立的是()

A.a>0 B.b<0 C.c<0 D.b+2a>0

7.在数轴上表示不等式﹣2≤x<4,正确的是()

A. B.

C. D.

8.一元二次方程x2﹣4x+5=0的根的情况是()

A.没有实数根 B.只有一个实数根

C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根

9.从,0,π,,6这五个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是()

A. B. C. D.

10.将抛物线y=2x

A.y=2(x-2)2-3 B.y=2(x-2)2

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:=________.

12.如图,正六边形ABCDEF内接于O,点M是边CD的中点,连结AM,若圆O的半径为2,则AM=____________.

13.如图是抛物线图象的一部分,抛物线的顶点坐标为,与轴的一个交点为,点和点均在直线上.①;②;③抛物线与轴的另一个交点时;④方程有两个不相等的实数根;⑤;⑥不等式的解集为.

上述六个结论中,其中正确的结论是_____________.(填写序号即可)

14.二次函数的解析式为,顶点坐标是__________.

15.一个盒中装有4个均匀的球,其中2个白球,2个黑球,今从中任取出2个球,“两球同色”与“两球异色”的可能性分别记为,则与的大小关系为__________.

16.将抛物线y=x2+x向下平移2个单位,所得抛物线的表达式是.

17.如图,将Rt△ABC绕直角顶点A顺时针旋转90°得到△AB′C′,连结BB′,若∠1=25°,则∠C的度数是___________.

18.用一个圆心角为150o,半径为8的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.点P从点A出发,沿AB边以2cm/s的速度向点B匀速移动;点Q从点B出发,沿BC边以1cm/s的速度向点C匀速移动,当一个运动点到达终点时,另一个运动点也随之停止运动,设运动的时间为t(s).

(1)当PQ∥AC时,求t的值;

(2)当t为何值时,△PBQ的面积等于cm2.

20.(6分)已知

(1)求的值;

(2)若,求的值.

21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,且CD⊥AB于点E.

(1)求证:∠BCO=∠D;

(2)若,AE=1,求劣弧BD的长.

22.(8分)一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.

(1)求口袋中黄球的个数;

(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;

(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.

23.(8分)(l)计算:;

(2)解方程.

24.(8分)某乡镇要在生活垃圾存放区建一个老年活动中心,这样必须把1200立方米的生活垃圾运走.

(1)假如每天能运x立方米,所需时间为y天,写出y与x之间的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);

(2)若

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