促进社会责任的参与与互动班会.pptxVIP

2026/01/07

促进社会责任的参与与互动班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

班会流程

03

社会责任内涵

04

参与互动方式

05

总结与展望

班会目的

01

提升社会责任意识

解析社会责任内涵

通过“蚂蚁森林”案例讲解：用户线上种树、企业线下履约，超6亿人参与，累计种树超3.26亿棵，直观展现责任价值。

分享青年责任故事

介绍“感动中国”人物徐本禹：放弃读研赴贵州支教，用知识改变山区孩子命运，诠释青年社会责任担当。

分析社会热点事件

以“河南暴雨救灾”为例：志愿者自发组建救援队，72小时转移群众超千人，展现民间社会责任力量。

促进参与互动积极性

设计互动游戏环节

开展“社会责任拼图赛”，每组抽取社区服务、环保行动等拼图模块，合作完成并分享对应责任案例，如“垃圾分类志愿活动”。

设置真实案例讨论

播放“蚂蚁森林用户合种百万棵树”视频，分组讨论个人如何通过日常行为践行社会责任，派代表分享具体做法。

组织模拟实践场景

模拟“社区助老”场景，提供轮椅使用、老年手机教学等道具，让学生角色扮演体验服务过程，记录互动心得。

班会流程

02

开场介绍

社会责任主题引入

以“蚂蚁森林”为例，用户通过低碳行为累积能量种树，已在荒漠种下超4亿棵树，展现个人参与社会责任的力量。

班会目标说明

本次班会旨在通过案例分享、互动游戏等形式，让每位同学掌握至少2种参与社区志愿服务的具体方式。

主体内容

社会责任情景剧表演

学生分组演绎社区助老、环保宣传等场景，如“小明帮独居老人买菜”，通过角色扮演理解责任内涵。

公益项目策划实践

以“校园旧物捐赠”为例，分组设计活动方案，包括物资收集、分类及捐赠给山区小学的具体流程。

社会责任案例研讨

分析“蚂蚁森林”用户参与植树超23亿棵案例，讨论个人行为如何汇聚成社会公益力量。

互动环节

社会责任情景模拟

设置校园垃圾分类误投场景，分组讨论处理方案，参考上海推行的“定时定点投放”模式，体验责任决策过程。

公益项目创意众筹

每组设计微型公益项目（如旧衣捐赠计划），模拟向“评委”陈述方案，借鉴“腾讯公益”众筹模式说明可行性。

责任行为积分挑战

现场扫码参与互动小程序，完成“随手关灯”“光盘打卡”等任务积累积分，实时展示各组社会责任行动力排名。

总结发言

回顾社会责任认知收获

本次班会通过“社区垃圾分类督导”模拟活动，让大家直观感受到个体行动对环境责任的实际影响。

明确后续参与方向

参考“蚂蚁森林”公益模式，倡议同学们每周参与1次校园绿植养护或社区助老志愿服务。

发出行动号召

以“深圳义工联”年度服务超200万小时为榜样，鼓励大家从身边小事践行社会责任，共同传递正能量。

社会责任内涵

03

个人层面责任

社区志愿服务

学生可参与社区环保活动，如每月1次公园垃圾清理，北京某中学志愿者团队半年清理垃圾超200公斤。

校园公益行动

发起旧物捐赠活动，上海某校学生将闲置书籍、衣物捐赠给山区儿童，累计捐赠物资超500件。

网络文明践行

在社交平台理性发言，抵制网络谣言，如参与“清朗网络”行动，举报不良信息，维护健康网络环境。

家庭层面责任

日常家务分担

例如每天饭后主动洗碗、周末参与打扫房间，像小明每天负责倒垃圾，培养责任意识和家庭参与感。

关爱长辈行动

每周为爷爷奶奶捶背、陪他们聊天，如小芳坚持每周日给独居外婆打电话，传递家庭温暖。

家庭事务参与

参与家庭预算讨论，比如和父母一起规划每月开支，像小华参与决定家庭旅行目的地，增强责任感。

社会层面责任

01

参与社区公共事务

社区组织环保活动时，居民可参与垃圾分类宣传，如上海某社区志愿者定期在小区广场指导居民正确分类投放。

02

维护公共环境秩序

在公共场所，主动清理垃圾、劝阻不文明行为，像北京某公园游客自觉参与“随手捡”活动，保持园区整洁。

国家层面责任

推动民生改善

我国脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口脱贫，历史性解决绝对贫困问题，体现国家对民生的责任担当。

维护生态安全

国家大力推进生态文明建设，如塞罕坝林场建设者三代人接力治沙，将荒漠变为绿洲，守护国家生态屏障。

保障公共安全

面对新冠疫情，国家坚持人民至上、生命至上，迅速采取封控、疫苗接种等措施，有效保障人民群众生命安全。

参与互动方式

04

小组讨论交流

议题式分组讨论

围绕“社区环保行动”议题，每组5人讨论可执行方案，如某小区“旧物置换角”案例，需包含实施步骤与预期效果。

情景模拟辩论

设置“是否应强制企业参与公益”辩题，正反方各3人，结合“某上市公司公益捐款争议”案例展开10分钟辩论。

案例复盘研讨

分析“蚂蚁森林公益项目”用户参与模式，小组需提炼3个可借鉴经验，如积分激励、社交互动