七年级下册语文期末复习古诗文言文理解性默写（含答案）.docxVIP

七年级下册语文古诗文言文理解性默写

《孙权劝学》

1.孙权劝吕蒙读书的原因是“，”,而吕蒙却以“军中多务”为由推托。孙权以自己为例，使吕蒙“”。

2.鲁肃发现吕蒙今非昔比，表示惊叹的话是：“,。”

3.孙权建议吕蒙采用的学习方法是：，。

4.《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是：，!

5.面对鲁肃的赞扬，吕蒙说：“,,!”以当之无愧的坦然态度，表明了自己才略长进之快、之大。

《木兰诗》

1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：，。

2.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。

3.描写征战激烈的句子是：，。

4.说明木兰战功卓著的句子是：，。

5.《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是：，。

6.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。

7.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：，。

8.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：，。

9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：，。

10.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：，。

11.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。

12.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：，。

13.《木兰诗》中写木兰从军的原因是：，。，

,,。

14.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙，周密有序的预备情形的几句是：

,,,。

15.《木兰诗》中写爷娘.姐姐.弟弟迎接木兰归来的诗句是：，。

,。，。

16.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：，。

17.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景，思念亲人的诗句是：，

,,。，，

,。

18.写战争激烈紧张的句子是：，。，。

,。

19.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：,

;,。

20.《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：，。

,。

《竹里馆》

1.诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：，。

2.抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：，。

3.诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：，。

4.诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：，。

5.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：，。

6.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂.明月相伴情景的两句是：，

。

7.写人物活动，体现诗人高雅闲淡.超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：，。

8.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。

《春夜洛城闻笛》

1.诗中以声传情的诗句：，。

2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句：，。

3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情状的两句是：

,。

4.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：

,。

5.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：

,。

6.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是，。

《逢入京使》

1.诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：，。

2.反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：，

。

3.诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：

,。

4.诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句：

,。

5.诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：，

。

6.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡.亲人无限眷念的深情的两句是：

,。

7.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：，。

8.这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是：，。

《晚春》

1.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。

2.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：

,。

3.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：，

。

4.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。

5.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：

,。

6.(诗