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基于核心素养的初中信息技术教学策略研究与实践论文

摘要：随着信息技术的快速发展，初中信息技术教学越来越受到重视。本文以核心素养为指导，探讨初中信息技术教学策略的研究与实践，旨在提高学生的信息素养，培养学生的创新能力和实践能力。本文首先分析了当前初中信息技术教学的现状和问题，然后提出了基于核心素养的教学策略，并通过实际教学案例进行了验证。

关键词：核心素养；初中信息技术；教学策略；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中信息技术教学的现状

在我国，初中信息技术教育已逐步纳入基础教育体系，但在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，教学内容过于注重理论，忽视实践操作，导致学生学习兴趣不高。其次，教学