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食物中毒应急预案演练方案导演脚本

场景一：事件触发

-时间：[具体日期]上午10:00

-地点：某学校食堂餐厅

-人物：学生A、学生B、食堂工作人员甲

-画面：学校食堂内，学生们正有序地用餐。学生A和学生B坐在餐桌旁，面色突然变得痛苦，双手捂住肚子。

-台词：

-学生A：“哎哟，我的肚子好疼啊！”

-学生B：“我也是，疼得受不了了！”

-动作：学生A和学生B身体蜷缩，表情痛苦，不断呻吟。食堂工作人员甲听到声音后，迅速放下手中的餐具，跑到学生A和学生B身边。

-音效：学生的痛苦呻吟声，食堂内嘈杂的背景声瞬间安静下来。

-拍摄要求：采用近景拍摄学生A和学生B的痛苦表情，再用中景拍摄食堂工作人员甲跑过来的画面。

场景二：初步报告

-时间：上午10:02

-地点：学校食堂餐厅

-人物：食堂工作人员甲、食堂负责人

-画面：食堂工作人员甲蹲在学生A和学生B身边，询问情况。随后，他掏出手机，拨通了食堂负责人的电话。

-台词：

-食堂工作人员甲：“负责人，食堂这边有两个学生突然肚子疼得厉害，怀疑是食物中毒。”

-食堂负责人：“先别慌，马上拨打校医室电话，同时保护好现场，我马上过来！”

-动作：食堂工作人员甲一边打电话，一边点头回应。挂掉电话后，他迅速拨打校医室电话。

-音效：电话拨号声，食堂工作人员甲焦急的语气。

-拍摄要求：近景拍摄食堂工作人员甲打电话的画面，突出他的紧张神情。

场景三：校医赶到

-时间：上午10:05

-地点：学校食堂餐厅

-人物：校医、学生A、学生B、食堂工作人员甲

-画面：校医背着医药箱，匆匆赶到食堂餐厅。他迅速走到学生A和学生B身边，进行初步检查。

-台词：

-校医：“先别着急，让我看看情况。”

-校医（检查后）：“症状很像是食物中毒，得赶紧送往医院。”

-动作：校医熟练地为学生A和学生B检查生命体征，食堂工作人员甲在一旁协助。

-音效：校医的专业询问声，学生的微弱呻吟声。

-拍摄要求：中景拍摄校医检查学生的画面，展现校医的专业操作。

场景四：启动应急预案

-时间：上午10:08

-地点：学校应急指挥中心

-人物：学校应急指挥中心负责人、各部门负责人

-画面：学校应急指挥中心内，电话铃声不断。应急指挥中心负责人迅速召集各部门负责人开会，启动食物中毒应急预案。

-台词：

-应急指挥中心负责人：“现在学校发生了疑似食物中毒事件，我们立即启动应急预案。后勤部门负责封锁食堂，保护好食物样本；安保部门维持现场秩序；教学部门通知相关班级老师安抚学生情绪；宣传部门做好信息发布准备。”

-各部门负责人：“收到，马上执行！”

-动作：各部门负责人纷纷记录任务，然后迅速离开会议室，前往各自岗位。

-音效：会议室内紧张的讨论声，键盘敲击声。

-拍摄要求：全景拍摄应急指挥中心的会议场景，展现各部门负责人的严肃神情。

场景五：食堂封锁与样本采集

-时间：上午10:10

-地点：学校食堂

-人物：后勤部门工作人员、食堂厨师、检验人员

-画面：后勤部门工作人员在食堂门口拉起警戒线，禁止无关人员进入。食堂厨师停止一切操作，站在一旁等待指示。检验人员身穿专业防护服，进入食堂，对剩余食物、餐具、水源等进行样本采集。

-台词：

-后勤部门工作人员：“从现在起，食堂封锁，任何人不得随意进出。”

-检验人员：“我们要对这些食物和餐具进行采样检测。”

-动作：后勤部门工作人员严格执行封锁任务，检验人员小心地采集样本，放入专业容器中。

-音效：警戒线拉伸的声音，检验人员的操作声。

-拍摄要求：中景拍摄食堂封锁的画面，特写拍摄检验人员采集样本的过程。

场景六：学生转移与安抚

-时间：上午10:15

-地点：学校食堂餐厅、学校操场

-人物：安保部门工作人员、教学部门老师、学生

-画面：安保部门工作人员在食堂餐厅维持秩序，引导学生有序离开。教学部门老师在学校操场集合相关班级的学生，进行安抚工作。

-台词：

-安保部门工作人员：“大家不要惊慌，按照顺序离开食堂。”

-教学部门老师：“同学们，不要害怕，学校会妥善处理这件事情的。”

-动作：学生们在工作人员和老师的引导下，安静地离开食堂，前往操场集合。老师在操场为学生们分发饮用水，耐心安慰学生。

-音效：学生们的脚步声，老师温和的安抚声。

-拍摄要求：全景拍摄学生转移的过程，中景拍摄老师安抚学生的画面。

场景七：信息发布

-时间：上午10:20

-地点：学校宣传部门办公室

-人物：宣传部门负责人、工作人员

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