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小学英语教学中跨文化背景知识融入的实证研究论文
摘要:本文以小学英语教学为研究对象,探讨在英语教学中融入跨文化背景知识的实证研究。通过分析实际教学案例,阐述跨文化背景知识在小学英语教学中的重要性,以及如何有效地将跨文化背景知识融入英语教学中,以提高学生的跨文化交际能力和综合素质。
关键词:小学英语教学;跨文化背景知识;融入;实证研究
一、引言
(一)跨文化背景知识在小学英语教学中的重要性
1.提高学生的跨文化交际能力
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,已经成为人们进行跨文化交际的重要工具。将跨文化背景知识融入小学英语教学中,有助于培养学生具备一定的跨文化交际能力,使他们能够在不同文化背景
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