2025年学校重阳节的活动工作总结(3篇).docxVIP

2025年学校重阳节的活动工作总结(3篇)

以下三篇学校重阳节活动工作总结从不同角度呈现了活动的开展情况，包括活动背景、目标、具体实施过程、成果与不足以及未来展望，内容较为丰富详细。

学校重阳节活动工作总结一

2025年重阳节期间，我校以弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德为宗旨，结合学校实际情况，精心组织开展了一系列丰富多彩、富有教育意义的重阳节活动。活动取得了良好的效果，不仅让老人们感受到了社会的关爱和温暖，也让广大师生受到了深刻的传统美德教育。现将本次活动工作总结如下：

活动背景与目标

随着社会老龄化的加剧，尊老敬老的传统美德更需要在年轻一代中传承和弘扬。重阳节作为我国传统节日，是开展尊老爱老教育的良好契机。我校希望通过此次活动，让学生们了解重阳节的文化内涵，增强他们的社会责任感和关爱老人的意识，同时丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。具体目标包括：一是让学生深入了解重阳节的习俗和意义；二是培养学生尊敬长辈、关心他人的良好品德；三是加强学校与社区、家庭的联系，共同促进学生的全面发展。

活动准备

1.成立活动领导小组：学校成立了以校长为组长，德育主任、班主任为成员的重阳节活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。领导小组多次召开会议，研究制定活动方案，明确各部门和人员的职责。

2.宣传发动：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传重阳节的相关知识和活动安排。同时，学校还向家长发放了活动倡议书，争取家长的支持和配合。

3.联系社区和敬老院：学校与周边社区和敬老院取得联系，确定活动时间、地点和具体内容。提前了解老人们的生活需求和兴趣爱好，为活动的顺利开展做好准备。

4.准备活动物资：根据活动需要，准备了慰问品、表演道具、活动奖品等物资。同时，安排专人负责物资的采购、保管和发放工作，确保物资的充足和安全。

活动实施

1.校园内活动

主题班会：各班级利用班会时间，开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会活动。班主任通过播放视频、讲解故事、组织讨论等方式，向学生们介绍了重阳节的来历、习俗和意义，引导学生们树立尊老敬老的意识。

手抄报比赛：学校组织了“重阳节手抄报比赛”，让学生们通过搜集资料、设计版面、绘制插图等方式，制作出一幅幅精美的手抄报。赛后，学校对优秀作品进行了评选和展示，激发了学生们参与活动的积极性。

“我为长辈做件事”活动：号召学生们在重阳节期间，为自己的长辈做一件力所能及的事情，如给长辈捶背、洗脚、做家务、送祝福等。通过实际行动，表达对长辈的感恩之情。

2.走进社区和敬老院活动

文艺表演：学校组织了一支由学生和教师组成的文艺演出队，到社区和敬老院为老人们表演了精彩的节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等。演员们的精彩表演赢得了老人们的阵阵掌声和欢笑，让老人们感受到了节日的欢乐氛围。

慰问走访：学校领导和师生代表带着慰问品，走访了社区里的孤寡老人和敬老院的老人。在走访过程中，师生们与老人们亲切交谈，了解他们的生活情况和身体状况，为他们送上节日的祝福和问候。同时，还帮助老人们打扫房间、整理衣物、修剪指甲等，让老人们感受到了社会的关爱和温暖。

志愿服务活动：组织学生志愿者到社区和敬老院开展志愿服务活动，如为老人们读书、读报、陪他们聊天、下棋等。通过与老人们的接触和交流，让学生们了解到老年人的生活需求和精神世界，增强了他们的社会责任感和关爱老人的意识。

活动成果

1.学生方面

增强了尊老敬老意识：通过参与一系列的重阳节活动，学生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，尊老敬老的意识得到了明显增强。许多学生表示，在今后的生活中，将更加关心和爱护身边的老人，用实际行动传承和弘扬中华民族的传统美德。

培养了社会实践能力：走进社区和敬老院开展志愿服务活动，让学生们有机会接触社会、了解社会，锻炼了他们的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。同时，也让学生们体验到了帮助他人的快乐和成就感，进一步激发了他们参与社会实践的积极性。

促进了品德教育：活动的开展为学校的品德教育提供了生动的素材，让学生们在实践中接受教育，培养了他们的爱心、孝心、责任心和社会公德意识。通过活动，学生们更加懂得了感恩和回报，学会了尊重他人、关爱他人。

2.学校方面

丰富了校园文化生活：重阳节活动的开展，为校园文化建设增添了新的内容和活力。通过主题班会、手抄报比赛、文艺表演等形式，营造了浓厚的节日氛围，丰富了师生们的课余生活。

加强了学校与社区、家庭的联系：与社区和敬老院的合作，为学校开展社会实践活动提供了平台，加强了学校与社会的联系。同时，通过向家长发放活动倡议书，争取了家长的支持和配合，形成了家校教育的合力。

提升了学校的社会形象：学校积极组织开展尊老敬老活动，得到了社区居民和社会各界的广泛好评，提升了学校的社会形象和美誉