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人教版小学语文二年级上册单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、汉语拼音与识字写字

1.请给下列加点字注音。

漂亮()飘扬()队伍()欢乐()

2.请看拼音，规范书写词语。

shūshūxiàngxiàng

yáoyáozhīzhī

3.比一比，再组词。

拂()坪()坏()跳()

佛()苹()坊()跳()

4.用“√”画出正确的读音。

领唱(lǐngchàng)领导(lǐngdǎo)

纠正(jiūzhèng)纠结(jiūjié)

散步(sǎnbù)散开(sànkāi)

二、词语积累与运用

5.先补充词语，再选择其中一个词语造句。

心()意()()奋()进

()()不同()()跃跃欲试

造句：_________________________________________

6.选择合适的词语填入括号里。

鲜艳鲜美严格严峻

(1)我们要遵守学校()的纪律。

(2)阳光下，国旗显得格外()。

(3)这里的水果又大又()。

(4)面对严峻的挑战，他毫不畏惧。

三、阅读理解

7.阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，白云像小羊在吃草。树林里，树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯。一阵风吹过，树叶纷纷落下，像飞舞的蝴蝶。农民伯伯忙着收稻子，脸上洋溢着幸福的笑容。小朋友们有的在捡树叶，有的在放风筝，快乐极了。

(1)短文主要描写了什么季节的景色？从哪些词语可以看出？

(2)文中把白云比作什么？把落叶比作什么？这样的写法有什么好处？

(3)农民伯伯为什么脸上洋溢着幸福的笑容？

(4)你在秋天做过什么有趣的事情？

8.阅读下面短文，思考问题。

小马跟着妈妈到河对岸去。河水很宽，小马有点害怕。妈妈说：“别怕，勇敢地试一试！”小马鼓起勇气，小心翼翼地踏上河岸。它一步一步地往前走，感觉水不深。终于，它成功地到达了对岸。小马高兴地说：“原来过河也没那么难嘛！”

(5)小马一开始为什么有点害怕过河？

(6)从妈妈的话和小马过河的过程，你明白了什么道理？

(7)如果你是小马的朋友，你会对它说些什么？

四、表达运用

9.看图写话。

（此处应配一张图片，图片内容可以是孩子们在公园放风筝、在植物园观察植物、在社区帮助老人等与生活、自然、社区相关的场景，供学生根据图片内容进行写话。由于要求中提到不要图片，此处仅作文字描述，实际使用时需配图。）

图上画的是（请根据实际图片内容填写，例如：几个小朋友在公园里放风筝）。请仔细观察图片，写出几句话，可以写写画了什么人，他们在做什么，看到了什么，心情怎么样等。

10.写几句话介绍你最喜欢的一种小动物（或一种植物）。写出它的样子、习性或你与它发生的小故事。

试卷答案

一、汉语拼音与识字写字

1.piàoliàngpiāoyángduìwǔhuānlè

2.书书相相摇摇知知

3.拂晓草坪坏人跳高佛祖苹果作坊跳舞

4.领唱(lǐngchàng)领导(lǐngdǎo)纠正(jiūzhèng)纠结(jiūjié)散步(sǎnbù)散开(sànkāi)

二、词语积累与运用

5.心心荡荡自自奋奋进进

不同不同欢欢

造句：示例：小明学习很勤奋，他在不断的努力中取得了进步。

6.(1)严格(2)鲜艳(3)鲜美(4)严峻

三、阅读理解

7.(1)秋天。从“凉爽了”、“树叶变黄了”、“变红了”、“收稻子”等词语可以看出。

(2)把白云比作小羊。好处：生动形象，让人感觉有趣，更容易留下印象。把落叶比作蝴蝶。好处：生动形象，写出了落叶飞舞时的样子，很有美感。

(3)因为稻子丰收了，农民伯伯的辛勤劳动得到了回报。

(4)示例：我秋天去公园捡过五颜六色的树叶，做成了书签。

8.(5)因为河水很宽，小马不知道水有多深，所以有点害怕。

(6)遇到困难时，要勇敢尝试，不要害怕，才能成功。

(7)示例：小马，你真棒！你很勇敢，以后一定要继续加油！

四、表达运用

9.（评分标准：内容符合图意，语句通顺，表达清楚，书写工整。可根据学生具体内容给分。）