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主题一走近生命科学
1.1走进生命科学的世纪
学习内容
1.我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的人贡献。
■春秋《诗经》北魏贾思融《齐民要术》明代李时珍《本草纲目》
2.在生命科学发展过程中的要研究手段。
■早期一一描述法与比较法
■后期一一实验法
3.生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。
■17世纪显微镜发明一一生命科学进入细胞水平
■18世纪瑞典林耐“生物分类法则”,制定生物命名的方法
■19世纪施莱登和施旺“细胞学说”
■1859年英国人达尔文发表《物种起源》,提出“进化论”
■1865年奥地利人孟德尔通过豌豆实验发现遗传学基本规律.是遗传学之父
■1953年法森和克里克发现DNA双蝶旋结构--生物学进入分子水平
■我国合成具仃活性的结晶牛胰岛素(蛋白质)和酵母丙氨酸转移核糖核酸I(RNA)
■多利羊的意义一一通过高度分化的体细胞(乳腺细胞)来克隆动物
1.2走进生命科学实验室
学习内容
1.生命科学探究活动的基本步骤。
■提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论
2.“细胞的观察和测量”实验。
■显做:镜操作注意点;
■1、转换物镜只能用转换器,不能旋转物镜
■2、先低倍镜观察再高倍镜
■3、低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦蛆旋,高倍镜下只能使用细准焦螺旋
主题二生命的基础
2.1生物体中的化合物
学习内容
组成生物体的化学元素种类基本相同,含量一般不同。CHON四种元素含量最多
生物体中无机物
(一)水(60%-90%)
L1.水在生物体中的含量、作用、存在形式。带格式的;项H符9和编弓
■鲜,水是最多化合物,蛋白质是最多TT机物
■干,蛋白质是城多化合物用的多有机物
2.功能:
结合水:细胞组织结构组成成分
自由水:
■I、水是一种良好的溶剂,营养物质的输、废物的排出都离不开水。
■2、水参与大部分化学反应,也是绝大多数化学反应的介质。
■3、比热大,水可以调节体温,保持体温恒定
3.两种形式:自由水和结合水
■代谢越旺盛,白山水/结合水比例越高,抗逆性弱
(二)无机盐
虱L无机盐在生物体中的种类、含fit、存在形式、作用.:带格式的:项目符号和编号]
■含於很少,作用很大
■存在形式:往往以离子形式存在
■作用:1、参与组成生物体内的化合物:Fe组成血红蛋白,M铲,组成叶绿素
2,参与生物体内的代谢活动和调节内环境稳定:
Ca?+低了,导致肌肉推搐,Ca?十多了,肌无力,要适量
HCO.缓「冲血液pH,维持血液一定的PH值
K和Na维持渗透压,还会形成膜电位
生物体中有机物
3J.生物体中有机化合物的主要种类。主(要5种)住格式的:项目符号和编号)
■糖类、脂质、蛋白质、核酸和维生素
*区糖类、脂质、核酸、维生素的种类、作用。・1带格式的:项目符号和编号]
(I)糖类元素CH0
■单糖:六碳糖一葡萄糖主(要能源物质)、果糖、半乳精.
■五碳糖一一核糖、脱氯核髓
■双糖:蔗糖=
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