黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题【含答案详解】.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于广东
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黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题【含答案详解】.docx

道里区2025~2026上学期期末七年级生物学练习题

一、选择题(本大题共26小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共26分)

1.下列有关观察的叙述,正确的是()

A.用眼睛随便看看也是观察

B.观察对象相同,观察结果一定相同

C.观察需要依据观察目的进行

D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容

2.使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,先选用5×的目镜和10×的物镜组合,然后更换为10×的目镜和40×的物镜组合,两次观察所见结果的差异为()

A.细胞数由多变少 B.细胞数由少变多

C.单个细胞体积由大变小 D.细胞数量不变

3.当夜幕降临,夜来香花朵会悄悄绽放并散发出浓郁香气,这体现的生物特征是()

A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长、发育和繁殖

4.夏天,有时可以在树枝上看到昆虫蜕皮后留下的白色或深褐色的皮,这就是昆虫的外骨骼。下列关于昆虫蜕皮和外骨骼的叙述,错误的是()

A昆虫蜕皮后身体可以长大

B.昆虫蜕皮后不会再形成外骨骼

C.外骨骼可以防止昆虫受到伤害

D.外骨骼可以防止昆虫体内的水分蒸发

5.“杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花,后一个杜鹃是杜鹃鸟。下列叙述错误的是()

A.它们都是由细胞构成

B.它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构

C.与杜鹃鸟相比,杜鹃花细胞内都含有叶绿体

D.它们细胞的细胞质内都含有线粒体

6.下列生物中,几乎全身都能直接从环境中吸收水和无机盐,都能进行光合作用的是()

A.葫芦藓 B.水绵 C.铁线蕨 D.小麦

7.下图为植物细胞和动物细胞的分裂示意图,下列叙述正确的一项是()

A.植物细胞分裂,不会在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁

B.细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中

C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同

D.细胞在生长的过程中不能够从周围环境中吸收营养物质

8.下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的是()

A.细胞中的物质分为无机物和有机物两类

B.细胞生活所需的能量从根本上说大都来自光能

C.细胞所需要的物质都可以随意进出细胞

D.线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器

9.体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物。下列无脊椎动物与其特征对应连接正确的一项是()

A.刺胞动物——体表有棘

B.线虫动物——身体分节,体表多具有刚毛或疣足

C.节肢动物——身体和附肢都分节

D.环节动物——体表有角质层,有口有肛门

10.“波浅戏鱼多,多鱼戏浅波”诗句出自宋代张孝祥的《菩萨蛮(回文)》。鱼类具有一系列适应水生生活的形态结构特征和生理特性,例如()

①体表常有鳞片覆盖;②通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;③用鳃呼吸;

A.①③ B.②③ C.①② D.①②③

2025年是农历乙巳蛇年。在中华文化里,蛇象征着灵性、智慧和生命力,寓意丰收、吉祥和福瑞。请完成下面小题。

11.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是因为()

A.蛇用肺呼吸,产有坚韧卵壳的卵

B.蛇的皮肤湿润,可以辅助呼吸

C.蛇的体表覆盖角质的鳞片

D.蛇的幼体和成体都生活在陆地上

12.毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。蛇类等爬行动物与人类的关系中,具有积极意义的是()

A.中国五步蛇毒的提取物可以用来治疗血栓病

B.所有种类的蛇都在陆地上产卵

C.人被毒蛇咬伤,若没有得到及时救治容易致命

D.蛇类捕食蛙类、鼠类等小型动物

13.蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述错误的是()

A.蓝细菌没有成形的细胞核

B.蓝细菌大量繁殖可以引起赤潮

C.蓝细菌通过分裂进行生殖,条件适宜时分裂速度很快

D.蓝细菌能够进行光合作用,因此不属于微生物

14.下列有关鸟、哺乳动物特征的叙述正确的说法共有()

①鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖;②前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征;③体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征;④绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

15.落地生根是多年生肉质草本植物,类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是()

A.不定芽是由植物细胞构成的

B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长

C.不定芽形成新植株离不开细胞分裂

D.新植株的遗传物质与母体植株保持

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