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重庆师范大学“应用心理学”特色专业

重庆师范大学应用心理学专业，作为学校重点建设的特色专业之一，依托深厚的师范教育底蕴与前沿的应用研究导向，在长期的办学实践中，形成了鲜明的专业特色与优势。该专业致力于培养具备扎实心理学理论基础、熟练专业技能和高度社会责任感的复合型应用心理学人才，服务于国家及地方经济社会发展对心理学专业力量的迫切需求。

一、明确的培养目标：聚焦应用，服务社会

重庆师范大学应用心理学专业的培养目标，紧密结合时代发展与社会需求，致力于塑造“基础实、技能强、素质高、能创新”的应用型心理学人才。其核心在于：

*扎实的理论根基：要求学生系统掌握心理学的基本概念、核心理论与经典研究方法，理解人类心理现象的本质与规律，为后续应用与发展奠定坚实的理论基础。

*突出的应用能力：强调将心理学理论知识转化为实际操作技能，培养学生在特定应用领域（如教育、临床咨询、组织管理、社区服务等）的问题解决能力、评估诊断能力与干预实施能力。

*全面的综合素质：注重培养学生的批判性思维、沟通协作能力、伦理素养、人文关怀精神以及持续学习与自我提升的能力，以适应复杂多变的社会环境和职业挑战。

*鲜明的服务导向：鼓励学生将所学知识应用于社会实践，关注个体与群体的心理健康，为提升国民心理素质、促进社会和谐发展贡献力量。

二、科学的课程体系：理论为基，模块拓展

为实现上述培养目标，专业构建了一套科学合理、特色鲜明的课程体系。该体系以心理学核心知识为主体，辅以多元化的应用模块和实践环节，形成了“基础+方向+实践”的三维课程结构。

*核心基础课程：涵盖普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、认知心理学、人格心理学等心理学主干课程，确保学生掌握学科基础知识与研究方法。

*专业方向课程：根据社会需求与学科优势，设置了若干专业方向模块，如心理健康教育、临床与咨询心理学、管理心理学、儿童发展与教育心理学等。学生可根据自身兴趣与职业规划，选择相应模块课程进行深入学习，形成专业特长。

*实践技能课程：高度重视应用技能的培养，开设了心理咨询技能训练、心理辅导方法、团体心理辅导、心理危机干预、心理测评技术、实验心理学实验、SPSS应用等实践性强的课程，强化学生的动手能力和操作技能。

*通识与人文素养课程：配合学校通识教育体系，开设哲学、社会学、教育学、法学、艺术等相关课程，拓宽学生知识面，提升人文素养和社会洞察力，促进学生全面发展。

三、雄厚的师资队伍：结构合理，经验丰富

专业拥有一支学术梯队完善、教学科研能力突出、实践经验丰富的师资队伍。教师队伍在年龄、职称、学缘结构上分布合理，既有深耕教学一线多年、教学经验丰富的资深教师，也有朝气蓬勃、科研能力强的青年学者。

*学术背景多元：教师们分别毕业于国内外知名高校，涵盖基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等多个专业方向，学术视野开阔，知识结构互补。

*科研实力强劲：团队成员积极投身心理学各领域的科学研究，在认知发展、情绪调节、心理健康教育、特殊儿童心理、社会心理等研究方向上取得了丰硕成果，形成了稳定的研究团队和特色研究方向。

*教学经验丰富：教师们注重教学方法的改革与创新，积极采用案例教学、情境模拟、小组讨论等多种教学形式，激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力和批判性思维。

*实践经验突出：部分教师拥有心理咨询师、心理治疗师等专业资质，或具备丰富的企业EAP、学校心理健康教育、社区心理服务等实践经验，能够将一线实践案例融入课堂教学，实现理论与实践的无缝对接。

四、完善的实践教学：平台支撑，学用结合

应用心理学专业高度重视实践教学环节，致力于构建“课堂实践-校内实训-校外实习-社会服务”四位一体的实践教学体系，为学生提供充足的实践机会和广阔的实践平台。

*校内实训平台：建设有设备先进的心理学实验室，包括基础心理学实验室、实验心理学实验室、心理测评与咨询实验室等，为学生开展实验操作、技能训练提供了良好条件。此外，还设有心理咨询中心（或类似学生实践机构），供学生在教师指导下进行模拟咨询和初步实践。

*校外实习基地：与地方中小学、幼儿园、特殊教育机构、精神卫生中心、心理咨询机构、企事业单位等建立了长期稳定的合作关系，建立了多个校外实习基地，为学生提供了真实的职业场景和实习岗位。

*社会实践与志愿服务：鼓励学生积极参与各类社会实践活动和心理健康志愿服务，如社区心理援助、校园心理科普、灾后心理重建服务等，在服务社会的过程中提升专业素养和社会责任感。

*专业技能竞赛与学术活动：组织学生参加各级各类心理学专业技能竞赛、学术论坛、科研立项等活动，培养学生的科研创新能力和专业竞争力。

五、鲜明的学