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对分教学教案政治教学设计

对分教学教案政治教学设计1

教化学生驾驭基础学问与基本技能，培育学生的逻辑思维实力、

运实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力，使学生逐步学会正

确、合理地进行理解，下文为您打了初中一班级下册政治教学设计:

一、教学目标：

了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻，理解自尊和敬重别人

是获得敬重的前提，不做有损人格的事;养成自信独立的生活看法，

关怀和敬重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，体会自强不息的

意义。客观分析挫折和逆境，找寻有效的应对方法，养成勇于克服困

难和开拓进取的优良品质。主动熬炼特性心理品质，磨砺意志，陶冶

情操，形成良好的学习劳动习惯。

正确相识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持乐观进取

的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊爱护，学会运用

法律爱护自己和他人的生命和健康，了解法律爱护公民的人格尊严不

受侵扰。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、

违法必究的意义，能够自觉遵守法律。

二、教学内容分析

1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础半独立半依靠,

在深化扩展的生活中吸取做人的养分。

2、帮助学生学习做负责任的公民，过乐观健康的生活是本课程

的追求-促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思索、乐观实践相

统一是本课程遵循的基本原则自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。总的教化目标是：增加调适实

力;进展健康人格;逐步社会化。

教化主题是：做生活的主子。有四个教化分主题：做自尊自信的

人：做独立自强的人：做意志坚毅的人：做知法遵守法律用法的人。

本册教材分四个单元：做自尊自信的人、做独立自强的人、做意志坚

毅的人和做知法遵守法律用法的人。分八课教学内容：珍惜无价的自

尊、扬起自信的风帆、走向独立人生、人生当自强、让挫折丰富我们

的人生、为坚毅喝彩、感受律的尊严、律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要

独立自强;要实现自强，必需要有坚毅的意志;要有自尊自信并运用意

志实现独立自强，则必需做到知遵守律用。

三、教学重点：

1、敬重他人与自尊的关系。

2、自信与胜利的关系。

3、独立的表现和必要。

4、依靠的危害和独立的方。

5、自强的表现和作用。

6、怎样做到独立自强。

7、为什么会有挫折，怎么应对挫折。

8、坚毅意志的表现和作用。

9、为什么要遵遵守律律。

10、怎样预防违。

11、使学生了解犯罪的危害。

12、我国未成年人爱护。

13、如何运用律来爱护自己与侵权行为做斗争。

四、教学难点

1、如何树立自尊和自信。

2、怎样预防违。

3、如何运用律来爱护自己与侵权行为做斗争。

4、怎么应对挫折。

5、坚毅意志的表现和作用。

7、依靠的危害和独立的方。

8、怎样做到独立自强。

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