新人教版高中生物必修一《6.3细胞的衰老和死亡》ppt课件.pptxVIP

;【学习目标】

1.通过阅读课本123页，描述细胞衰老的特征。（生命观念）

2.通过归纳总结，简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。（科学思维）

3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。（社会责任）;

【学习重点】

1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。

2.细胞凋亡的含义及其与细胞坏死的区别。

【学习难点】

细胞凋亡的含义及其与细胞坏死的区别。;思（13min);议和展;

1.细胞衰老的原因有哪些？展开说说

2.个体衰老与细胞衰老有什么关系？

;3.细胞内的水分减少、细胞萎缩、体积减小;由于毛囊中黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人头发会变白。;蝌蚪尾的消失;三个“有利于”;（三）细胞自噬

1、细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。

2、意义：

（1）处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量

（2）在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。;1.判断下列相关表述是否正确。

(1)衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态。（）

(2)端粒受损可能会导致细胞衰老。（）

(3)细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的。?（）

(4)细胞死亡是细胞凋亡的同义词。（）;2.与个体的衰老一样，细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是（）

A.细胞内水分减少

B.细胞代谢缓慢

C.细胞不能继续分化

D.细胞内色素积累较多

3.下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是()

A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成

D.细胞坏死是有害基因选择性表达造成的

;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。