2024人美版七年级美术上册《自然的色彩》教案.pdfVIP

人美版(2024)七年级上册美术第二单元1《自然的色彩》教案

板块教学内容

《自然的色彩》是人美版(2024)初中美

术七年上册教材中的内容，是引导学生亲近自

然、感知色彩魅力的关键内容。教材开篇用大量绚

丽多彩的自然景观图片冲击学生视野，从湛蓝的海

洋、金黄的沙漠，到翠绿的森林、五彩的花海，直

一、教材分析观展现大自然丰富且细腻的色彩宝库。文字部分不

仅介绍自然色彩的形成原理，像光学现象、动植物

色素，还深挖不同季节、地域自然色彩的特点与变

化规律，穿插艺术家以自然色彩为灵感创作的经典

作品，为学生搭建理解自然色彩、将其转化为艺术

表达的知识桥梁，为后续色彩实践筑牢根基。

1.图像识读：

(1)精准识别自然景观、动植物的色彩特征、色

二、核心素养调关系，例如秋天枫叶的暖红与周围绿植的对比、

目标清晨山林的朦胧色调。

(2)深度解读作品蕴含的自然氛围、情感基调与

审美意趣，提升视觉解读敏锐度。

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2.美术表现：

(1)掌握提取自然色彩并运用到绘画、手工创作

的基础技法，像用彩铅临摹花卉色彩、以树叶拼贴

还原森林色调。

(2)熟练运用色彩搭配，创作出能体现自然色彩

神韵的美术作品，强化表现力。

3.审美判断：

(1)学会品鉴以自然色彩为主题的美术作品优劣，

从色彩还原度、创意构思、艺术感染力考量。

(2)形成个人稳定审美标准，依据专业知识与个

人喜好理性评判作品，表达成熟审美观点。

4.创意实践：

(1)突破常规思维，构思新颖自然色彩创意主

题，如“梦幻星空下自然派对”这类奇幻主题。

(2)通过小组协作、个人创作，把创意构想转化

为可视艺术成果，激发创新力。

5.文化理解：

(1)了解不同文化背景下自然色彩象征意义，

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如西方文化中白鸽白纯洁寓意、东方文化里竹子

绿高洁内涵。

(2)感知自然色彩对人类艺术创作、精神生活

深远影响，增强文化包容胸怀。

1.教学重点：

(1)系统讲授自然